我们还是先看下高考英语知识点分值统计，其中高一上知识点在高考中占据三分之一的分值。↓↓↓

一、高一英语所面临的问题？

      1、知识量大大增加

      初高中英语无论从知识的难度考试的深度以及学习的内容量上来说均有极大的提高。

      2、课程难度增加

      3.考试方式难度增加

      高考英语对于基础知识的考察就没有初中那么直观了，而是更加侧重于对学生英语知识能力的考查，尤其是对于语言的综合灵活运用。 

二、高一这一年应该做什么？

高一是整个高中阶段的重要开始，是改变语言学习思维的关键阶段，抓好高一，扎实基础才能更好地在接下来的高考应试中取得优异成绩。教学内容上：高一对知识点的掌握，会影响对整个知识体系的完整把握。新东方在英语教学中，针对不同英语程度的学员制定不同的英语学习策略，从背不会单词到英语能力听说读写四大能力的提升，均给予学生相应的解决方案，另外在教学方法上：从4个层面，7步教学法以及先进的可视化教学体系，调整孩子的学习状态，改变孩子的学习思维更加关注孩子对于语言的运用能力。一改填鸭式的被动教育，吸引孩子积极参与课堂，提升孩子解决问题的能力，培养孩子们专属的学习方法。

       “要我”到“我要”的转变是被动到主动的转变，培养学生英语学习兴趣，制定详细英语学习规划和进步层级， 解决了意愿层面和行为层面。

      “学会”到“会学”的转变是方法、能力的提升， 清晰的英语课程大纲设置和进步梯度，解决了问题层面和方法层面。

三、新东方如何帮助孩子有效的学习英语？ 

英语作为一门语言，没有学习的捷径，只有合适的学习方法。通过学习内容平均留存率图我们可以看出来，当孩子愿意表达，讨论，讲述的时候，才能进入主动学习，相比于填压知识听讲的被动学习，知识的留存率越高。先从意愿层面去改变孩子们的学习热情，针对孩子英语学习中遇到的问题，培养孩子们高效的学习方法，通过授课内容的变化更贴近于英语源语言的教学内容，对高考命题的深度把握和研究，从听说读写四个维度，督促孩子去改变，更好地掌握高中英语。掌握英语学习、答题的整套学习方法。

      新东方高中英语通过侧重培养学员英语五大能力来提升学员的英语综合水平。在新东方的学习过程中，学员将围绕每单元的重点高考话题，从听说读写四方面立体学习英语。同时，在高一阶段学员将重点完成从学会英语到运用英语听说读写能力的提升。彻底完成从学英语到用英语的转变。

      郑州新东方英语课堂，针对每一个知识点设定教学目标，并划分等级，从“知”“会”“好”三个层次，从“识记、理解、操作、运用、迁移、综合”六个层面，了解最真实的学习能力。针对每一个知识点设计关卡式的学习任务，划分进步等级，避免盲目式的学习。“高效+有趣”的课堂，让教学成果变得更加清晰。