中考倒计时2天，考场上各科目答题有没有什么超好用的策略和技巧？当然有！郑老师给大家整理了数英物化四科老师精心整理的考场答题技巧，供大家参考。

　　数学老师说

　　①充分利用考前5分钟

　　很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证号，这五分钟是不做题的，但是可以看题。有很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

　　拿到试卷后，先看后边的大题。大题的难度分布一般是从易到难。我们为了应付这样的一次考试，提前做了大量的习题，试卷上有些题目可能已经做过了，或者你一目了然，感觉很轻松，建议先把这样的大题拿下来。这些大题一般40分左右，这些分值如囊中取物，对信心的建立十分重要。特别是要看看最后那个大题，一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想着前面的简单题，这样在做题的时候，就能够控制速度和质量。如果倒数第二题也没有什么感觉，请心理暗示自己：今年这个题出得比较难，现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好，不要急于去做后边的题目。

　　②进入考试先审题

　　审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。

　　③节约时间的关键是一次性做对

　　有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。

　　希望学生在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

　　④做题顺序，由易到难

　　一般大型考试是有一个铺垫的，如前边的题目，往往入手比较简单，越往后越难，这样有利于学生正常的发挥。一般，命题的时候一般遵循由易到难的规律，先让学生进入状态，再去加大难度，中考也是如此。当然由易到难并不是说从第一题一直做到最后一个，以数学中考题为例，一般数学中考题有三个小高峰：第一个小高峰出现在选择题的最后一题，它的难度属于难题的层次；第二个小高峰是填空题的最后一题，也是比较难的；第三个小高峰出现在大题的最后一题。所谓由易到难，是要把握住这三个小高峰。

　　⑤控制速度，稳步推进

　　平常学生爱问老师：“我在做题的时候多长时间做一个选择题，多长时间做一个填空题，才是比较合理的呢?”最好的节奏就是平常的节奏：你平常用什么样的速度做题，考试的时候就用什么样的速度。不要强迫自己在考试的时候加快速度！很可能速度一加快，反而导致了答题质量的下降。

     不要担心“做慢了做不完”。把握住一点：一场考试，如果考生始终在自己会做的题目上全神贯注的话，这场考试一定是正常发挥甚至是超水平发挥。所以，在考场上，请按照平常训练的速度踏踏实实地往前推进！即使你发现时间到了，后边还有题目可能会做但来不及了，这也不是一个值得后悔的结果。你会发现，你最后得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度，这是考试技巧的一个很重要的方面。

　　英语老师说

　　一、我们参加考试的目的是什么？

　　首先明确，我们参加考试的目的是拿分，我们应该主要关注自己已经得了多少分，而不是自己是否做完了卷面上所有的题。在考试中一定要遵循先易后难的原则。

　　碰到难题或者在 5 秒内没有头绪思路的题就要赶快跳过去看下一个题。先做完所有的易题有两个好处：

　　1.你自己知道已经得到了基本分数(每张试卷的基本分数大约是其及格分数)，这样心里基本有了底。

　　2. 通过做易题，你的思路会逐渐打开，再回头做难题，有些原来想不到的知识现在也许就会轻而易举了。

　　二、中考英语试题题型的拿分策略

　　听力题：做听力主要是学会听关键词，而不是整句全部听懂。

　　其次，做好听力题的关键时间不是在听录音做选择的过程中，而是在拿到卷子到开始放音之间这段时间里。在我们拿到试卷之后，不要急于埋头做单选题，而是应该尽快浏览听力的各个题目。浏览的目的是通过分析所给的问题，去猜测将要听到的听力内容。

　　单选题单选历年来的考点基本有：代词、名词、介词、连词、特殊疑问代词、比较级、 动词时态、动词词组辨析、名词辩析、宾语从句、交际用语等。由于近年来英语测试已经由原来的纯粹的语法测试转为有语境的应用型测试，所以在做单选题时， 一定要把题读完，尤其是对话型的题目或题干有两部分构成的题型，以防出现考点本来很简单，但因为没看全题，而出现不必要的失误。

　　易错考点提示：代词类试题注意· his和its既是形容词性物主代词，也是名词性物主代词。

　　· 名次类试题注意有些词如“bread”在汉语中是可数的，而在英语里是不可数的。

　　· 介词类试题注意时间的表达方式，即，in/on/at 的用法，几乎每次必考。

　　· 连词类试题注意 and 表示前后是并列关系;but 表示前后是转折关系；so 表示前面是后面的原因；though 表示虽然;unless 表示除非，相当于 if not 。

　　· 特殊疑问代词类试题注意 how often 提问频率; how soon 提问多久以后。比较级类试题注意找关键词。如 than 代表比较级; of all/in+地点则用最高级; 还应注意某些形容词副词 的比较级的词形变化问题。

　　· 动词时态类试题注意学会通过时间状语、副词、和上下文来确定时态。如:一般过去时 last year/week/month the other day.一般现在时 often、usually、sometimes;现在完成时 since、for+一段时间，so far，in the last/past few years 等。

　　宾语从句类试题一般分两步， 一是根据主句确定所选从句时态，二是从句需用陈述语序，即，主语在前，谓语在后。

　　完形填空题完型题是我们容易失分的题型之一，究其原因主要有两点：

　　一是学生普遍缺乏整体把握篇章的能力，而完型主要就是考察这种能力，因此有些选项，如果不放在原文中，没有上下文的限制，那么可能 ABCD四个选项都可以填进去，但放到原文中，答案就是唯一了。

　　二是完形填空所选用的篇目多是先叙后议的文章， 即先叙述一个感人故事，末尾再发表议论，点明中心思想。因为这类文章基本都 是原汁原味的英美作品，所以其中所蕴含的人生观、世界观和我们有所不同， 又由于文化的差异，其感情表达方式许多学生难以理解，这就形成了所谓的 “情感缺失”，题一选就错，还不明原因。所以要想做好完型，练习固然不可或缺，英美文化知识背景的 学习和了解也是至关重要的。

     至于做题方法，大致分三步走:

　　 一， 先通读全文掌握其大意。这是题目所要求的，也是很必要的，除顶级高手可以一边看文章一边看选项之外，大家最好老老实实先把文章通读一遍。通读的目的就是掌握大意，而非完全理解，也就是抓住文章的感情主线。

　　二，从头开始，边看文章边选答案。

　　三，把所有选定答案填进去，再通读一遍，根据语感做最后检查。

　　阅读理解一般来讲，阅读理解有四种考察题型：

　　一是细节判断题。这类题在原文中可以找到答案，较易。

　　二是词义猜测题。这类题的答案就在画线部分的前后句子里。

　　三是推理题，题干往往是 what can we infer from the passage? 这类题千万注意，你选的答案一定是根据文 章内容推理出来的，而不是文中明确说明的。

　　四是主旨大意题，这类题最容易出错，同学们做题时要注意读懂整篇文章的首句和每个段落的主题句，另外要领会文章的深层涵义而非表面意思。

　　任务型阅读答题总原则：能用单词回答的不用短语，能用短语的不用句子回答。第一题是一般疑问句，直接用 yes 或 no 回答即可，切忌画蛇添足。第二题有时候是选择疑问句，回答时注意一是不可用 yes 或 no。二是回答要完整。例如问句是Does she live in Beijing or in Shanghai?答语应是 in Shanghai 而不是 Shanghai。第三、四题为特殊疑问句，答案在文章里都能找到，注意有时候需要做人称的变化， 第五题是总结中心思想的题，较难。一般会包含两部分内容，回答时注意完整性。

　　听写题听写题考察两方面的技能，一是听，二是写。所以假如你听出是单词 January， 但写的时候写错了，在某些情况下可能会得一半的分，所以一定记住不能留白，必须填写。

　　常考的词汇有：12 个月份、一周 7 天、季节的写法，这些词必须熟练掌握。 填写时注意两点：1、开头字母的大小写参照所给内容填写。2、名次的单复数及三单形式要根据情况变化。 还原句子送分题，注意上下文的逻辑关系，就能得满分。建议采取“关键词匹配法”，就是选项中划出的关键词，与填空的横线左右的关键词通常可以匹配上，也可以形象的叫做左顾右盼” 。

　　化学老师说

　　要想中考化学考得好，可以从以下几个方面来做：

　　一、审题

　　正确／错误；一定／不一定／一定不；是／不是；最大／最小；

　　化学式／化学方程式／名称／化学符号／序号

　　少量／足量／适量／过量

　　二、探究题的答案一般不唯一，选择熟悉的答案

　　三、实验探究

　　弄清实验目的，通读题。

　　实验评价、现象描述、不足与改进、作用描述等书写要严密，注意格式和套路。

　　四、文字叙述严密

　　要先取样再操作，描述变化时要“….变为….”。指错时要写“不能…..”或“应当…”

　　五、计算题

　　找准已知、所求，解、设、列、答齐全，格式、单位、有效数字规范。

　　物理老师说

　　1．答题时，按顺序做题，如遇上小题3-5分钟仍做不出来，暂时放过先做完会做的之后回头再做。

　　2．作图题注意保留作图痕迹。

　　3．做实验题时，要注意两点，一是实验目的，二是实验结果，回答问题要紧扣住实验的目的，同时要从实验的数据中分析并得到结论。

　　4．答完之后要注意检查，分为以下几个方面：（1）计算题单位是否正确，结果是否合理。（如水沸腾，不会超过100℃，灯泡功率不会是几百瓦）（2）检查选择题，首先想看清是选正确的还是错误的，而且分单选和多选。要看清选什么，单选还是多选（3）计算题，前两项较易，不要放弃。