作者：主创团·遇见小媛

不知你是否还记得那个“听力过人”的女孩江梦南？

她在26岁那年，才借助人工耳蜗听见这个世界的声音。

而在这之前，重度神经性耳聋，让她听力缺失、发声困难。

她的“安静”，与常人不同，但她的人生起步，并不落后于其他孩子。

她能在小学时，按照顺序背诵100多页成语字典，测试合格还跳过五年级直升毕业班。

后来一路读到博士，大家都说她很励志，可看完不少报道后才得知：

是她的父母学会了放手，即便求医遇挫，也让她能在“安静”的状态下做自己。

就像她能用声音感知世界后，这样说道：

“普通人很难感受到这种奇妙的体验。”

亦然，安静与否，并不能决定孩子的人生，但父母的态度，却影响着他们的未来。

江梦南的安静尚且是先天“不幸”所致，都能创造“奇迹”。

我想，那些性格使然的孩子，在安静中凸显的个性，更应该得到庇护。

无法安静的父母，正在破坏孩子的“专注力”

经济学上，有个名词叫“注意力经济”。

意指企业最大程度地吸引用户的注意力，通过培养潜在消费者，未来以获得商业利益。

而这一点，还原到亲子教育中，亦有现实意义。

作为父母，用不打扰的陪伴，取代吼叫式的干涉，更能让他们在成长过程中变得自信。

设想一个场景：

如果孩子正沉溺于故事阅读中，父母突然来一句，“你给我讲讲这本书说了什么？”

你觉得孩子会有怎样的反应呢？

若他们停止阅读，回答父母的问题后，再想进入专注状态，就很难；但如果不理会父母，又会被说成“不懂思考”。

可见，打扰一个安静的孩子，不仅是打破了他们的心流状态，更是一种无形伤害。

想起上周去见一个朋友，交流起育儿经验，感受颇深。

朋友抱怨女儿悠悠的学习成绩跟不上，和老师沟通后，才得知悠悠这孩子，上课喜欢搞“小动作”：

不是用笔戳前桌同学后背借文具，就是因为窗外飞来一只鸟开始“发呆”。

起初我还劝朋友不要焦虑，说不定悠悠正处在好动年纪，才无法集中注意力。

但后来发现，孩子无法专注，离不开朋友的影响。

悠悠写作业时，中途被“使唤”了三次：

给客人倒茶，给妈妈找手机，给外卖员开门。

我忍不住好奇，问了一句：“平时孩子也是这样吗？”

“差不多吧，主要是为了锻炼她，以后好勤快点！”

朋友如是回答，我却若有所思。

孩子正专注做一件事，却被父母无意中打断，长期以往，只会破坏他们的专注力。

正如教育家蒙台梭利所言：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”

在亲子教育中，家庭环境影响孩子的言行。

父母懂得静下来，才能还他们一个自由的成长空间。

孩子喜欢安静不是“问题”，而是一种探索

不久前，人称“水哥”的王昱珩重回大众视线，一度让人惊呼：

“天才能一直天才到不惑之年，是不容易的。”

可事实上，天才的特质，从小就“与众不同”。

王昱珩出生在高知家庭，父母本想把他往“读书人”的方向培养，可耐不住他有自己的“个性”，只好任其自由发展。

他不善言谈，就用绘画的方式表达内心；他不善社交，就和花鸟鱼虫作伴。

父亲有时觉得自家孩子不说话，显得没礼貌，也动手打过他。

但沉默寡言的王昱珩，依然在被问及在校情况时，在纸上画一碗面条就算答复。

而他，也因为沉浸于向内探索，展现出过人的绘画天赋。

课本上尽是“画作”，老师一度觉得他是“问题少年”，高考那年甚至在模考中交白卷。

班主任着急地想要骂醒他，结果他考前复习两个月，就以专业第一的成绩，考进了清华美院。

有人夸他是天才，但他依旧不想多说，只是坦诚道：

“我不是天才。”

或许，有不少人钦羡王煜珩的“天赋”，但 “不闻窗外事”地沉浸在喜好中，也会在人群中显得格格不入。

就像有人说王昱珩的“喜静”就是“没礼貌”，不上班就是不务正业一样，少不了被外界误解。

可实际上，选择在安静的状态下，做喜欢的事，不是任性，而是探索。

任何极具“个性”的成功，都需要静下来积淀。

而为人父母应该做的，就是不去打扰孩子的安静，让他们向外探索，向内求真，才最珍贵。

最好的教育，就是允许孩子做自己

孩子寡言，不是问题；不懂得尊重“沉默”的孩子，才是问题。

想起前几天在知乎上看到一位网友分享的纪录片，对此更有体会。

这档名为《零零后》的节目，追踪了几个孩子长达12年的成长经历，真实反映性格对孩子的影响。

片中的女孩一一，是“安静型”性格的典型代表。

打小开始，她就喜欢独处。

大家在嬉戏打闹的时候，只有她独自看书、吃饭、散步……

而这份安静，让她在人群中显得很“奇怪”：为什么一个上幼儿园的孩子，不喜欢和其他孩子玩游戏呢？

就连老师也不得其解，只得有意引导一一融入集体。

可一一有自己的想法，不仅表达了独自玩耍的决心，还在老师的追问下，像小大人一样说：“每个人有自己的选择，我有选择一个人的权利。”

自此，老师同学也渐渐接受了一一的“不寻常”，尊重她的个性，不强求，不排挤。

试问：如果是你，又会怎样评价一一的行为呢？

可能会有人觉得她从小“孤僻”，长大了无法融入社会；亦或是觉得她有些“自闭”，得去医院看看。

可十年后，镜头下的一一已经成年，结局的走向推翻了一切消极猜想。

她既可以自如交友，也能在安静的环境下享受独处；

她既能按照自己的节奏生活，也能获得幸福感与价值感。

安静不等于社交障碍，而是性格使然。

心理学家荣格就曾提出了外向与内向的概念，并且指出，对内向的人来说，他们只是心理能量向内，以至于更注重内心世界，喜欢安静。

可见，父母无需因为孩子沉默寡言，就强行改变他们“不合群”的性格。

一个被误解的孩子，只会变得不像自己；包容孩子的个性，才会让他们拥有更好的人生。

正如圣雄甘地说的那样：“一个人能以安静的方式改变世界。”

而那些安静得到守护，可以做自己的孩子，也能光芒万丈。

90后围棋名人江维杰曾坦言：

“我是一个很内向、喜欢安静的男孩。”

正是这样的性格，让他能深耕围棋，孜孜以求沉浸于黑白世界。

每个人都在用自己的方式感知世界，孩子更是如此。

他们喜欢安静，是在储蓄力量；他们不爱说话，也能用另外的方式表达。

为人父母，懂得尊重孩子的“不同”与“安静”，才是对他们最好的爱。