前几天，抖音有一条视频，引发了全网的心疼。视频里满地狼藉，全是各种碎片，一个孩子低低啜泣，声音中满是委屈心碎，压抑愤懑，质问父亲“为什么砸烂我的模型？”。父亲火气直冒，扬言“如果以后顶嘴，就继续砸，把你所有热爱的东西都砸烂......"

　　视频的最后，是一张照片，照片中展示的是书架上曾经摆放着的精美手办和模型。

　　每一样东西，孩子都付出过时间、精力，都承载着孩子的快乐、热情。如今却被父亲轻易砸烂，变成了满地的垃圾。

　　看完视频，我真的太痛心了，也太理解那种心爱之物，被父母当成垃圾处理的绝望和委屈。

　　有网友说“这肯定是爸爸害怕孩子玩物丧志，可以理解”，太讨厌这种论调了。抱着“为你好”的名头，却做着最伤害你的事情。

　　更何况，如果孩子能找到自己全心热爱的事物，并能从中获得快乐和能量，这是多么美好的事情呀，多么值得被呵护呀！

　　热爱，能给孩子带来什么？

　　1、热爱带来的快乐，属于人类的高级享乐，包含着无穷的自信和力量感

　　刷短视频带来的快乐不同，后者只是被动接受，前者往往带有“创造”和“输出”的属性。

　　比如热爱搭建模型、热爱制作手工、热爱写作、摄影、唱歌、绘画、烹饪等等，都具有“先对成果有期盼-再付出相当努力-最后获得成果回馈”这样一个过程。 

　　如果你曾观察过3、4岁的孩子认真画画，7、8岁的孩子细心搭建乐高，或者15、16岁的孩子为所在的学生社团拍摄、剪辑视频，你一定会惊讶于他们对面前这件事情的无比沉迷，以及作出一定成果时那种最纯粹的快乐。 

　　这种“我的热爱，由我创造”的参与感和成就感，正是“热爱”能带给孩子力量感的重要原因。

　　孩子在投入自己热爱的事情时，不仅享受快乐，还能产生对自我的深刻肯定——我付出了，且有相当不错的收获，以及对未来的热烈希望——我有期盼，知道如何努力，并可预见成果。

　　*完全被自己的作品吸引而沉迷 

　　2、热爱能让孩子更善于“坚持”。

　　像视频中这个孩子，能在青少年时就找到自己热爱的东西，其实真的很幸运。网上流行一句话叫做“热爱可抵岁月漫长”，我想这话应该这样理解：

　　如果足够热爱某事，便可以帮我们克服诸多困难，将别人眼中的“咬牙坚持”变成“快乐坚持”。 

　　这个夏天一跳而红的小妹妹全红婵，她的教练就在采访中说过：“每次新动作，她总是第一个做，训练结束后，自己给自己加练”。

　　要说这孩子“刻苦”训练只为得金牌、拿奖金，我是不太信的，她笑容灿烂、话语纯真，看得出对跳水的满腔热爱。

　　*刻苦训练着，也快乐着 

　　3、热爱，让孩子有更笃定的方向感

　　以前我常看各界成功人士的访谈，发现无论哪个领域的成功，背后除了天时地利人和，必然有“热爱”二字。

　　上周去北大听课，一位研究了一辈子人工智能的教授，经历了行业备受轻视到如今人工智能如火如荼，他对待行业发展的态度异常冷静，却在谈起自己做过的每个项目细节时，眼中闪着明亮的光。

　　我想这就是热爱的力量，这种“坚持”不会因外界因素的变化而改变。

　　同样是北大听课期间听到的轶事：一位一路成绩优异读完国内Top3大学、常青藤博士的青年才俊，毕业后一直待业至中年。

　　问及原因，直言自己一路走来只是会读书，但并没有真正热爱的东西，所以对什么都没兴趣。唏嘘之余，更感慨有所热爱，或许人生才更有方向感。 

　　哪怕这方向感并不指向传统意义上的职业成功，至少也能让我们在面对选择或遭遇迷茫时，有所倚靠。

　　黄峥辞去拼多多CEO之后，决意投入自己喜爱的科研工作。

　　如他所说，创办拼多多时，自己身家早已过亿，再次创业，是还想做点有趣的事。如果没有创业，最想成为科学家，哪怕成为未来（伟大）的科学家的助理，也很幸福。

　　所以你瞧，创业也罢、科研也罢，热爱都能带来源源不断地力量与坚定。 

　　请不要用你的标准，去衡量孩子的热爱

　　视频中的父亲，之所以砸烂儿子模型， 并威胁毁掉儿子“所有的热爱”，大概是觉得“这不过是不务正业”。

　　他在用自己的标准，衡量孩子的热爱价值几何。

　　或许我们自己也曾这样做过，可这样做，真的很不妙。因为我们“衡量”的方向，本就偏颇。 

　　1、热爱真正的价值，在于丰富孩子的人生。

　　人到中年，我们常常感慨自己活成了无趣的中年人。可我们身边，却也有不少热情有趣、心态年轻的同龄人。仔细观察你会发现，这类人往往有1-2个热爱的方向。 

　　就像最近看的《小小少年》这部纪录片，第三集中年近七旬却热爱钻研蝴蝶的老刑警，一谈起蝴蝶就仿佛变成了孩子。

　　他说：“热爱昆虫这件事，不受年龄限制，开心最重要。”

*来自《小小少年》纪录片截图 

　　如果我们的孩子能有这样1～2个看似“无用”的热爱，我觉得应该为孩子感到开心。无论这样的热爱是什么，都可以是孩子释放、表达情绪的途径，而这种表达，可以让他们在无聊时有寄托，寂寞时有陪伴，遭遇挫折时有缓冲的港湾。 

　　写出《明朝那些事儿》的当年明月，20多岁提笔在天涯发文时，据说也只是因为排遣背井离乡的寂寞、消磨孤身一人的时光。

　　可谁想到，从幼时起对历史的这份热爱，不仅帮他达到了“排遣寂寞”的目的，还让他取得了多方面的成功。 

　　2、热爱的价值，还在于让孩子更勇敢地“不一样”

　　还是《小小少年》这部纪录片，第三集的主角是个叫殷然的男孩。他着迷般热爱着昆虫，也因虫交友，收获了几段忘年交。

　　但他为此投入了几乎所有课余时间，甚至被同学排挤，父母亲虽然鼎力支持他的爱好，但偶尔也会觉得崩溃。

　　这孩子最让我惊讶的地方倒不在于他对昆虫的痴迷，而是他谈及自己的热爱时，那种超越年龄的自洽和包容。他说：“昆虫为什么有好坏之分，那只是人类站在自己角度乱编的。”他说：“对于那些不理解的人，我只需做好自己的事，不必解释。”

　　殷然意识到自己和同学们不一样，但他并不惶恐，因为他在自己热爱的世界中无比富足，他知道自己可以勇敢地做那个不一样。

　　正如这部纪录片的导演孙超所说“孩子的一个兴趣， 不一定能成功，但它却能给孩子一个不一样的力量，去面对无聊又困难重重的人生”。 

　　即便是从相对功利的角度去衡量，我们的衡量“标准”，也很可能已经落伍了。

　　举个例子，我们父母一代中，很少有人能想象靠“打游戏”谋生，而如今的职业电竞选手不仅能谋生，还不乏参加国际比赛为国争光者。 

　　凭借《哪吒之魔童降世》获得百花奖最佳编剧的饺子，正是因为热爱漫画，从华西医科大学毕业后，转行在动画行业摸爬滚打17年，才打造出了如今国漫顶级“封神宇宙”。

*饺子，图片来自网络

　　不夸张地说，这个时代对“热爱之现实价值”的评价体系早已改变。它给出了更多可能性，让“热爱”的成果更容易被看到、被认可，哪怕孩子们的热爱再小众，也有了和职业生涯相结合的机会。

　　热爱手办的孩子可以成为手办原型师，热爱漫画的孩子有机会将漫画搬上大银幕，热爱手工的孩子也许能让作品登上国际T台。

　　像殷然那样热爱小众知识的年轻人，也有不少做了科普博主，比如古生物化石、贝壳分类、荒野生存、雨林缸、自然风物收藏、观星，等等。

　　他们讲课、开展线下活动、出版书籍，热爱的现实价值被放大，也让他们对热爱更加坚定。

　　呵护孩子的热爱，父母不阻拦就够了吗？ 

　　如果在大街上采访父母们，“如何呵护孩子的热爱？”我想多数父母可能会回答：“那就支持他/她”，但这话可真是说来容易做来难。

　　想真正做到“支持”孩子的热爱，只是不扼杀、不阻拦还不太够。因为孩子对热爱的持续坚持，不仅需要时间，更需要科学方法的指导，以及一定的物质资源。 

　　1. 时间

　　除了如何平衡孩子的时间安排，父母的时间，即陪伴也是孩子坚持热爱的重要因素。

　　我一位朋友的儿子从小对各类机械设备极度沉迷，朋友在儿子小时候带他去商场，不为购物，只为整个下午趴在地上看工人师傅维修滚梯。

　　稍长大点，就常常花周末一整天时间陪儿子去建筑工地，看设备运转，找工人师傅聊天。

　　2.科学方法

　　任何热爱要想转化出一点成果，都离不开科学指导下的深入钻研。

　　而孩子，尤其是低龄孩子往往缺乏正确的学习、研究方法。他们不懂如何查阅资料，缺乏咨询专业人士的途径，也不一定能很好地展示自己的“研究成果”。

　　这些都需要父母的支持和帮助。 

　　同事的儿子曾在初中迷上了各种神奇的地貌，但囿于知识储备，无法深入探究。同事为此动用了自己多年不联系的战友，最终联系上一位搞地理研究的教授，带着儿子去拜访求教。 

　　我想，即使我们人脉单薄，也可以陪孩子上网检索，鉴别、筛选出对孩子兴趣爱好有帮助的信息来源，再顺藤摸瓜找到更多有用信息。

　　*可以带孩子种植物

　　 3.物质资源的支持

　　物质资源的支持是必要的，但说到底丰俭由人。

　　若有能力，给孩子提供充足的研究设备和器材去发展热爱，自然不错；

　　若物质条件没那么优越，至少可以陪孩子探索一下，为了实践热爱，还有什么替代方案，该朝什么方向努力，并且在孩子取得每一点成果后，真心为孩子骄傲。 

　　《小小少年》中生活在云南大山中的女孩小云，热爱芭蕾。

　　母亲便和她一起，用自己砍伐的木头在院子里搭建练功房，让小云通过手机视频来学习舞蹈动作。这样的支持，也是母亲在现有物质条件下的努力。

　　最后，支持孩子的热爱，我认为最最紧要的还是“理解”和“尊重”。

　　就像殷然的父母，对于儿子小众的爱好，他们并不觉得怪异，而是发自内心的觉得“非常有意思”，认为和儿子一起观察、寻找昆虫是一种享受。

*殷然绘制虫子图谱，来自《小小少年》纪录片视频截图 

　　殷然父母没有用我们熟悉的“有用/无用” 标准来评判和干预，而是从平等的角度去看待儿子的热爱；同时，还对儿子外出“寻虫”的活动给予全方位支持，一路陪同。

　　更难能可贵的是，父母并非完成任务式的陪同，而是和儿子一同享受寻虫的乐趣。

*殷然爸爸和儿子一起找甲虫，来自《小小少年》纪录片视频截图

　　而这种“我与你感同身受”的尊重、理解和参与，大概才是支持孩子热爱的最高境界。

　　作者丨小毛。本文转自“果壳童学馆”。