“你能来到清华，不仅仅是因为你努力，更是因为你的父母。”

　　这是清华大学新生入学第一节社会学概论课上，老师对新生说的话。

　　许多孩子正在用切身的成长经验告诉我们：一个人成绩好不好，不仅取决于自身的努力程度，可能还取决于父母。

　　到底一个家庭的哪个因素最能影响孩子的成绩？

　　是社会地位、经济实力、文化水平，还是家庭氛围或者其它什么呢？

　　01

　　在今年清华大学特等奖学金的本科生候选人中，来自杭州的小伙子陈逸贤，频频登上人民日报、共青团中央、中国教育报等官媒：

　　先不用看他的履历，光是这张帅气的脸庞，是不是有点周杰伦和钟汉良合体的味道。

　　陈逸贤父母都是大学英语老师，自幼家庭熏陶，他的优势是极高的英语演讲水平。上高中的时候就拿到了全国中小学生英语演讲比赛的冠军，在大学期间更是拿到了各种英语演讲比赛奖项。长相帅气英语好也就算了，他还是个超级学霸。 

　　在这次清华特等奖学金的答辩中，他介绍了自己的研究方向：天体物理。他在大二时就开始选择研究生的课程挑战自己，他的论文《原行星盘中尘埃扩散对超级地球大气生长的抑制作用》，发表在天文领域四大刊之一的The Astrophysical Journal(ApJ)上。这就是明明可以靠颜值，偏偏要靠实力拿奖的代表。全面发展的陈逸贤，被教授誉为近十年来教过的最优秀的学生之一。

　　看到如此出色的孩子，很多人都不禁想问，父母究竟是如何培养的？事实上，这个问题其实早有同学家长问过。初中时，陈逸贤所在班级的其他家长问班主任：“孩子老是玩手机该怎么办？”  班主任就让陈逸贤的爸爸来分享办法，而陈爸爸只是从口袋里拿出了自己的“老年机”。在父亲的影响下，陈逸贤也一直用的是同款老年机，自然无需担心沉迷手机。陈逸贤的爸爸表示：“家长率先垂范，以理服人是家庭教育的前提。要求孩子做到的，家长必须做到，否则是不公平的，也有失公允。”任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。它的因，在家庭。它的根，在父母。

　　02

　　也许你会质疑，认为好的教育，到最后就是拼爹拼妈。

　　看看清华陈逸贤，他的父母都是大学老师。

　　教育的确是拼爹拼妈。但是，拼的到底是什么呢？

美国著名的社会学家安妮特·拉鲁，花费近10年时间，跟踪观察了12个不同阶层的美国家庭后发现：决定孩子阶层的，不是父母有多少钱，也不是单亲还是离异，而是一个家庭的“文化资本”。所谓的家庭文化资本，指的是一个家庭所拥有的性情气质、兴趣取向、文化氛围、处事方式等方面的优势。

　　相比于财富资本和社会地位，家庭文化资本的创造并不难。而且，父母重视教育，尊重知识的态度，在潜移默化中传递给孩子也不难。

　　今年湖南省的文科状元何润琪，家庭就并不富裕。何润琪的父母都是地道的农民，他从小跟随父母在田地间长大。父母文化水平都不高，但对儿子的教育极为重视。小时候，家里清贫，可在买书这件事上，父母从不吝啬。父亲去城里打工，给儿子带的最多的礼物就是书，科普、历史、文学类的应有尽有。不仅爱买书，父亲同时也爱看书，看完后还不忘和儿子讨论一番。

　　在教育上，何润琪的父母也很有方法，他们不要求儿子一定要考多少分，多少名，而是最重视儿子的学习态度。何润琪表示：“他们只要求我态度端正，如果简单的题目错了，或者字潦草了，会让我罚抄很多遍。”考差了，父母也不会责备，反而开导他：“第一名不是你的专利，你要有让别人考第一的胸怀。”

　　高一时，何润琪的母亲因病去世，他曾一度消沉。可看到为了兼顾自己和工作，每天凌晨就出门，骑电动车往返家和工地的父亲，他再度有了勇气和前进的动力。

　　在杂志上发表的文章里，何润琪写下自己对生活的期许：

　　贫寒是不能阻挡成功的。

　　贫穷是物质上的，如果你有强大的心灵力量防止它蔓延至精神上，那么它便不可能阻挡成功。

　　只有书本，只有桌椅，只有读书的理由，才能燃起这一刹那涌起的热情，将生活窘迫的浪头，打得湮灭无踪。

　　真正的寒门，不是物质上的贫困，而是精神上的贫瘠。

　　一个文化资本足够丰富的家庭，即便财富资本不足，也能养出足够优秀的孩子。

　　03

　　美国的九所大学和医院联合做了一次研究，以探查家庭收入、父母学历与孩子大脑发育情况的联系。

　　研究实验通过对1099名儿童和青少年脑部沟回和褶皱的表面面积的扫描，得出这样的结论：

　　父母教育水平与孩子大脑发育情况呈线性关系。

　　家庭收入越低的孩子，财富增加一单位，对大脑沟回增加的作用越大。

　　而随着家庭收入增加，这种财富对大脑的加持作用就会减弱。

　　也就是说：想要在培养孩子这件事上成功，仅仅有钱是不行的，还需要父母重视教育、懂教育、会教育。

　　换而言之：真正影响到孩子成绩的，是父母对教育的重视程度和参与程度。

　　下面张图片是某网友在地铁上拍到的：

　　图中左边的母亲在地铁上看书，孩子也自然地捧着书在看；

　　右边的母亲盯着手机玩着游戏，身旁的孩子探着头跟着一起看。

　　孩子学习的第一步，是从模仿开始的。

　　你是个爱读书的人，家里有很多藏书，就算你没有坚持每天给孩子读书，你天天兴致勃勃手不释卷的样子，也会被小孩子看在眼里记在心上。

　　他们会认为读书是生活的一部分。当他们认字以后，就会自然而然地读书。

　　如果你最大的爱好是打麻将，家里日日都有牌局，天天出入的都是牌友，两口子讨论的都是牌技和牌运，就算你每天晚饭后坚持给孩子读上一小时的书，小孩子对书的兴趣也不会比对麻将更大。

　　对他来说，麻将牌而不是书，才是生活中必不可少的内容。

　　政治家的孩子，从小就看到父母在家中举行政治集会，和同事商讨各种政治话题，很自然地就会掌握其中的言谈举止和交往技巧，虽然他很可能意识不到这是在学习。

　　商人的孩子，从小就见惯进货销售、盈利亏损。

　　如果他长大以后决定经商，即使是新手，他对商业的理解和兴趣，也和那些父母一辈子拿工资从来不知道商业风险为何物的孩子大不相同。

　　勤奋者并不能确保孩子一定也同样勤奋，但如果你日上三竿还高卧于床，就别为孩子的懒惰而怨天尤人了。

　　最好的学区房，是家里的书房。最好的老师，是孩子的爹妈。大多数学习成绩好的孩子并非出自“豪门”，而恰恰出自你我这样的普通人家。在我们向孩子要成绩之前，先坚定持续地在生活中向孩子传递学习的重要性。我们希望孩子是什么样的，自己先做到。

　　如果我们希望孩子养成阅读的习惯，那么我们在闲时也要多看看书读读报。

　　如果我们希望孩子写作业不拖沓，那么我们做事也要干脆利落。

　　如果我们希望孩子少玩手机，那么我们应该放下手机，陪着孩子一起运动。

　　家庭物质上不富裕，并不影响精神上的富足和文化资本的积累。

　　文化程度不高又有什么关系，只要无比尊重知识，且愿意花费时间和精力陪着孩子一起探索未知的世界，你的孩子就是横空出世的奇迹。

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