前几天，看了一则有趣的视频，视频记录了一个2岁小女孩做意大利煎蛋的过程。不会敲蛋壳，拧不开水龙头，倒牛奶洒在手上……虽然每一步都很艰辛，但小女孩一直在努力，最终做好的食物摆在面前，她迫不及待尝了一口，脸上满是幸福。

网友纷纷羡慕“别人家的孩子”，但我更想为那个放手让她做饭的妈妈点赞！

她没有因为孩子年纪小就不让她做饭，也没有在孩子手忙脚乱的时候接手，孩子可以做的交给孩子，有危险的切菜放烤箱则由她代劳。既注重孩子的体验，又确保了安全，这带给孩子的不仅是一次美味，更是自信和成就感。

养出这样的孩子着实让人羡慕，可是据我所知，身边很多孩子别说做饭，连扫地都扫不明白。 家长总是拦着孩子做家务，觉得这不是他们应该干的。却不知道，这反而剥夺了孩子自由发展的机会。 有一项发现，成年后有成就且过得比较幸福的人，有个重要的相似处：他们从小就会做那些看似琐碎的家务。 

家务劳动看似都是小事，但它涉及到独立自主，规划能力，责任意识……这些珍贵品质却能让孩子收获巨大。可以说，做的是家务活，收获却满满的，能帮孩子更好地面对今后的人生。

有时，你会觉得孩子做家务就好像是帮倒忙。

特别是男孩们，做着做着就淘气捣乱了。那么还要不要坚持呢？当然要，因为能自由“捣乱”的孩子往往会更独立。 蔡少芬经常在微博上晒女儿做饭的照片，6岁的孩子没比料理台高多少，但从切菜倒油到翻炒出锅一系列动作流畅无比。

很多网友担心孩子年纪小被油烫到。蔡少芬给了很好的回复：“做饭是最简单的家务，担心孩子受伤是正常的。但其实，柴米油盐也是一种成长和修行。”这个回答真的是我听到的最好的回答。

做饭，最有人间烟火味的事，可以如此丰富多变。为什么我们因为担忧而拒绝孩子去接触呢？没有哪个妈妈不担心自己的孩子，但也不必草木皆兵，孩子不是做不好，往往是家长连机会都不给，一句“让我来”，彻底切断了他们尝试努力的可能。 

记得有一回，我在朋友家吃完饭，朋友儿子可乐第一个站起来收拾碗筷。当时我着实吃了一惊，以前这小家伙可是吃完饭就去玩了。后来聊天才知道，那段时间可乐刚上小学，有一回放学，左等右等看不见孩子。 朋友急了去教室找，才发现儿子正吭哧吭哧的在扫地，孩子满头大汗，地面却还是乱糟糟。 

她暗暗心惊，回家之后就开始带儿子做家务，从扫地开始，慢慢到洗碗摘菜。 尤其在一次洗碗后，小家伙抱着妈妈，认真的对她说：“妈妈，你太辛苦了，以后我要给你买洗碗机”，她听了又是欣慰又是好笑。 其实在孩子小时候，她也想过锻炼孩子，但是爷爷奶奶心疼孙子，死命拦着。 她心一软，想着孩子确实还小，可以再等等。就这么一拖再拖，拖到扫地留堂。 

这些能力的确可以通过其他途径锻炼学习，但做家务是最常见的、每个家庭都可以用到的方式。 做家务不仅能让孩子学会独立，更能让他们感受生活的魅力，在炊烟袅袅，家务琐事中，藏着的是无穷的智慧和财富。

会做家务的孩子能力更出众。

“很难想象那些只会念书，连煎蛋、煮蛋都不会的孩子，会懂得怎么做实验”，诺贝尔物理学奖获得者朱棣文在演讲中说。我们担心孩子受伤，担心影响学习，家里的各种事务，全不让孩子插手。 但越是被娇惯养大的孩子，越把父母的付出当做理所当然，失了那份敬畏之心，很难学会爱与责任。 孩子总有一天要迈入社会，做家务养成的良好习惯和能力，都会成为他的隐藏优势，在关键的时候发光发亮。 家务是孩子的另一片战场，能不能有所收获，全看父母的思量。 

有一个同事家的女儿我特别喜欢，每次周末加班，她跟着过来，总是安安静静的自己写作业。 有一回，她不小心把水碰洒了，可等我们发现的时候，她早就和清洁阿姨借了拖把，动作娴熟的收拾干净了。 

从很小开始，同事就有意培养孩子做些力所能及的事，每个阶段一个小目标。 2岁的时候帮忙递东西，3岁教她收拾玩具，4、5岁准备餐具洗袜子，6岁扫地，整理房间，7岁开始学做菜。 就是这一点一点的小事，让孩子的自信心不断增强，自理能力和独立能力也会飞速进步。

家务不是任务，我们要做的，是让孩子从中收获和成长，可以怎么引导呢？ 

1、可以试着把家务活变成亲子游戏。 不能出门那段时间，小侄女在家简直逼疯了嫂子，满地的玩具，一会要抱一会要陪玩。 后来嫂子找到办法：做饭的时候，让小侄女当厨师洗菜；擦地的时候，母女俩一起当清洁员；整理绘本的时候，小侄女化身图书管理员…… 既解决了孩子的痴缠，又让她参与到家务中。疫情过后，小侄女还经常主动帮妈妈干活，把嫂子感动的不行。 

整理、归纳、分类、选择……孩子在游戏中潜移默化的学习种种生活技能，还能增加亲子的互动和陪伴，一举两得，何乐而不为呢？

2、鼓励孩子，让他们保持积极性。 孩子做家务初期，难免手忙脚乱，甚至越帮越忙，这个时候一定要保持耐心，逐步引导。 有一回进门就听见孩子哭，我一问，才知道她想自己叠一下自己的小裙子，但试了好多次还是歪歪扭扭的。 我给她展示了一遍，告诉她手应该放在哪里，两只手又该怎么配合。然后手把手带她做了一次，等到第三次的时候，她就叠的有模有样的了。 她兴致勃勃的把裙子叠了又叠，后来又慢慢学会了叠裤子，衬衫，T恤。父母接手去代替，看似容易轻松，却会伤害孩子的积极和热情。其实告诉孩子怎么做，比替他做更有意义。 

3、家人齐动手，共同参与 家务不只属于妈妈或是爸爸，它是每一个家庭成员的义务。 朋友圈里有个妈妈经常分享家里的日常。有时爸爸擦窗，孩子在一旁帮忙洗抹布，妈妈做蛋糕，孩子搅拌蛋液，爸爸带孩子一起擦地，妈妈和孩子一起洗碗…… 

我们笑她“调教”的好，她暗暗炫耀：“孩子他爸没事会帮忙干点活，小孩是大人干点什么都想掺和，我们也不拦着。” 明明是普通的家务活，但在互相协作中却能让人感受到家的温情。 父母的态度总在潜移默化中影响着孩子，和父母一起劳动，会让孩子感受到一起奋斗的快乐。 我们总是希望孩子顺遂快乐，想托他们走的更远，往往在不经意间，限制了他们成长的多样性。在家务活中长大的孩子，更能体会平淡生活中的幸福感和成就感。放手让孩子做家务吧，多给他一点信任，让他充实自己的羽翼，飞的更高更远。最好的教育，就是从生活中来，再到生活中去。

作者：叶久久，心里有光，为之成长。本文转载自养育男孩