不久前，影后舒淇接受了纪录片《时代我》的专访。

　　在说起儿时经历时，她直言：“我没有童年。”

　　舒淇透露，小时候的她总是看着父母的脸色行事，稍有不慎就会挨骂。

　　每一次父亲骑摩托车回家，那开铁门的声音都会让她没来由地感到害怕。于是，哪怕三更半夜，她也要选择躲起来。

　　十五六岁时，舒淇决定离家出走。期间，她因为生活拮据而付不起房租，还遭遇车祸导致浑身受伤。

　　这种情况下，她的母亲见到她时却仍然只有责骂，没有丝毫的心疼。

　　回忆这段过往的时候，舒淇依旧意难平。她眼里泛着泪光，一字一顿地讲到：“小时候这样的环境和经历，让我（变成了）一个特别敏感的人。”

　　她的声音，由于情绪激动而屡次发颤。

　　其实，这并不是舒淇第一次自爆灰暗的童年。在早前的另一次采访中，她就提到，小时候家里很穷，父母又信奉棍棒教育，总是一言不合就对她一顿打骂。

　　她曾说过：“一个普通的13岁女孩，所应该得到的父母的宠爱、抚养和教导，我从来没有得到过。”

　　原来，女神小时候竟如此不幸福！震惊的同时，也让人无限唏嘘。我们只看到了舒淇光彩夺目的那一面，未曾想，少儿时期的那段过去犹如一道疤，尽管愈合了，但还是会时不时就隐隐作疼。

　　忽然就想到了心理学家阿德勒的那句至理名言：“幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

　　一个人儿时的经历，将决定其生命的底色到底是温暖还是冰凉。

　　原来，我们对待孩子的态度，一直都在深深影响着他们的人生。

　　 最近，电视剧《隐秘的角落》爆火，“坏小孩”朱朝阳的黑化之路让人看得人既惋惜又心痛。

　　他是妥妥的学霸，考试永远是第一名；他从来不会让父母多操心，无论是写作业、做家务、还是照顾自己，总是做得很好。

　　然而，就是这样一个在他人眼里乖巧、懂事又优秀的孩子，内心却早已伤痕累累。

　　他来自离异家庭。抚养自己的母亲工作忙碌、性格强势，对他的控制欲极强。

　　而再婚后的父亲一点也不关心他，后妈和同父异母的妹妹则对他充满嫌弃和厌恶。

　　长时间缺乏父母的爱与陪伴，让朱朝阳的性格变得孤僻而隐忍。他不断努力，试图用这份讨好来博得父母哪怕一丁点的关注与赞赏。可越是期盼，这份温暖就越是遥不可及。

　　不幸福的原生家庭，父母错误的教育方式。这一切，最终为朱朝阳的悲剧人生埋下了伏笔。

　　《2020儿童成长危机报告》显示，在童年经历过父母情感忽视、情感虐待、暴力等不良遭遇的人，成年后罹患抑郁症等心理疾病、以及冠心病和癌症等重症疾病的概率将显著增加；发生学习障碍和自杀等行为问题的可能性也会大大提高。

　　对年幼的孩子来说，父母就是自己的天。我们这片天空落下的一滴水，在他们的世界里就是狂风骤雨。

　　无论是大人情绪失控时的暴怒，还是冷漠无情的忽视，孩子都毫无招架之力，只能默默承受。而这一切带给他们的，除了委屈、伤心与惊惶无措，还有生理和心理上的无尽隐患。

　　家庭教育中那些看似隐微的伤害，一点一点聚少成多，最终变成了刺向孩子的利器。

　　不可否认，那些对孩子动辄打骂、以及冷漠忽视的家庭毕竟属于少数。更多的时候，我们明明想要给予孩子最好的教育，却在这个过程中迷茫、困惑，甚至与孩子渐行渐远。

　　曾有一位妈妈在凌晨两点给我发来消息。她告诉我，在她的女儿上幼儿园之后，她便决定走虎妈路线，大力鸡娃。

　　她为女儿报了各种辅导班，每天安排满满当当的学习计划，期待由此能让孩子赢在起跑线上。

　　可是，这个计划却实施得磕磕绊绊。女儿不听话，惹得她总是忍不住发火，脾气因此变得越来越差；丈夫不理解，觉得她对孩子过于严厉，夫妻之间也难免发生争执。

　　时间长了以后，女儿看到她就躲，还变得特别爱哭，而家里的气氛也日益紧张。

　　那位妈妈感觉心力交瘁，在无数个夜晚焦虑失眠。她无奈地问我：“为什么我的出发点明明是为孩子好，却反而让亲子关系弄得一团糟？是我选择的教育方式不对吗？”

　　家庭教育是有标准答案的吗？其实并不是啊。没有任何一种养育方式是绝对正确的；同样的，也没有哪一种养育方式会绝对错误。

　　去年九月，美国有两个学霸，都同时被美国常春藤联盟的八大名校录取。

　　而那两个男孩，肤色不同，成长背景不同，父母所采取的教育方式也截然不同。

　　白人男孩马丁来自优渥的美国家庭，从小就在快乐教育的氛围中长大。他的父母只希望他能快乐，从来不会给他施加任何压力。

　　黑人男孩克瓦斯则来自非洲加纳的移民家庭，父母是典型的虎爸虎妈。他们总是对儿子的学业采取严格的标准，要求他为了前途必须不遗余力。

　　这两种家教模式，看似大相径庭，最后却殊途同归。马丁和克瓦斯都成长为了阳光、自信而优秀的栋梁之材。究其原因，正是在于这两个男孩的父母分别给予了对他们来说最为适合的教育。

　　德国哲学家莱布尼茨曾说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”同样的，世界上也没有个性一模一样的孩子。针对不同的孩子，因材施教的教育方式才管用，效果也才会显现。

　　但无论怎样，家庭教育的底层逻辑是一致的。它不应该充满泪水与伤痛，核心始终是温暖的爱。更具体来说，它包括了：

　　学会如何和孩子沟通的技巧，让交流真正抵达他们心里；

　　学会站在孩子的角度考虑问题，在理解和共情的基础上解决各种问题；

　　学会尊重和信任孩子，让和谐的亲子关系成为他们行走于世的最大底气；

　　学会与孩子共同成长，通过陪伴让他们感受到家长榜样的正能量；

　　学会用合适的方法引导孩子，激发他们内在的动力，能够为自己的未来主动努力……

　　作为父母，作为每一个孩子人生上半场的引路人，我们给孩子带来的绝不能是伤害，而应该是让他们拥有健全的心智与性格，并获得自如应对生命中各种竞争与挑战的能力。

　　那么，我们到底该怎么做，才能及时发现家庭教育中存在的问题，并找到切实可行的解决方案，从而助力孩子最终成材呢？

　　德国哲学家莱布尼茨曾说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”同样的，世界上也没有个性一模一样的孩子。针对不同的孩子，因材施教的教育方式才管用，效果也才会显现。

　　但无论怎样，家庭教育的底层逻辑是一致的。它不应该充满泪水与伤痛，核心始终是温暖的爱。更具体来说，它包括了：

　　学会如何和孩子沟通的技巧，让交流真正抵达他们心里；

　　学会站在孩子的角度考虑问题，在理解和共情的基础上解决各种问题；

　　学会尊重和信任孩子，让和谐的亲子关系成为他们行走于世的最大底气；

　　学会与孩子共同成长，通过陪伴让他们感受到家长榜样的正能量；

　　学会用合适的方法引导孩子，激发他们内在的动力，能够为自己的未来主动努力……

　　作为父母，作为每一个孩子人生上半场的引路人，我们给孩子带来的绝不能是伤害，而应该是让他们拥有健全的心智与性格，并获得自如应对生命中各种竞争与挑战的能力。