最近有读者问，家里三岁的小朋友上了一节网课，明明全程都很专注，但是无论老师怎么启发，问问题，唱歌，小朋友就是不说话，明明那些问题他都会的，看着让人非常着急。

　　如果你家有个内向的孩子，相信类似的情况，你也会经常遇到：

　　小朋友面对不太熟悉的人，特别容易害羞，无论是遇到小区里的邻居，和家族里的亲戚寒暄，还是兴趣班的老师提问，小朋友总会低着头，小嘴闭得和蚌壳一样，对方越是问得殷勤，他越是拒绝回答。

　　明明就是些很简单，绝对不会答错的问题，对方也是很善意很友好，为什么就是不肯回答呢？

　　即便孩子知道，不回答问题是不礼貌的，会让父母失望和尴尬，甚至会得到训斥，下次依然不会选择大方的回答问题。这件事有这么难嘛？

　　如果你是一个外向性格的家长，一定闹不懂害羞内向的小朋友，到底是有什么问题，那就让一样也是从小害羞的橙子，为你剖析一下吧。

　　内向性格的人，并非做不到愉快的社交，只不过他们在面对不熟悉的人时，心理负担是很重的，因为他们情感特别细腻丰富，所以总是不可控制的生出太多的内心戏：

　　一方面怕自己表现得不好，说错了话，会伤害到对方。

　　譬如我小的时候就记得有一次，我和妈妈的一个朋友炫耀我家有一个什么东西，说得正高兴，就被我妈瞪，回头训我没礼貌乱说话，我也是非常委屈。

　　正所谓童言无忌，小孩子说话没深浅，一不小心就会触及到一些禁忌的话题或者语气不够礼貌尊重，譬如说谈论家里隐私，谈论屎尿屁，学大人的腔调颐指气使，说话没大没小，等等，让场面很尴尬，这个时候父母往往会赶紧斥责孩子，闭嘴！没礼貌！！

　　这样久而久之，情感上比较敏感的孩子就会发现，自己好像总是容易说错话，伤害到对方，但是自己又不太能搞清楚，什么情况说什么话会伤害对方，所以就倾向于选择尽量少说为妙。

　　另一方面怕自己说的哪里不对，会遭到对方的嘲笑和伤害。

　　另外一件让我印象很深的事情，我小时候有一次我妈妈的同事和我聊天，然后有一个阿姨问我，你最喜欢你们班哪个男生啊，我就老老实实的告诉她，我们班有两个男生都挺不错的，不太好选，结果周围就一通哄笑，我正莫名其妙，然后那个阿姨就又问，那一定选一个呢？我仔细思考了一下，就说选XX吧因为他更好看一点，结果这一群阿姨更加笑得不行了。

　　我不知道她们在笑什么，但是隐约觉得她们在取笑我，于是觉得特别窘，下次她们再问我问题我就不愿意回答了。

　　这两点顾虑，可以说是内向孩子的心魔，让他们不敢开口。

　　当然长大了之后，我们学会了说话分寸，学会了礼貌和尊重，当然也学会了虚与委蛇，说些滴水不漏的场面话，自然可以克服这两点担心。

　　但是对于孩子来说，他还没有能力去搞清楚，说什么话是好听礼貌的，说什么话则是尴尬不合适的，所以那些情感丰富、脸皮薄的孩子，就会越来越倾向于少说话或者不说话以避免犯错。

　　对于比较熟悉亲近的人，比较私密的环境，孩子会比较有安全感，他知道在这些人这个环境里，自己无论说什么话都是会被包容的，既不会伤害别人也不会被人伤害，但是一旦接触到比较陌生的人，孩子就会进入戒备状态，开始不确定了自己的话到底会不会有问题，所以就会选择不说了。

　　你可能要问，难道孩子就不能勇敢一点，说一下试试嘛，试的多了，不就知道怎么说了嘛！

　　道理是没错，但是孩子其实缺乏这个“勇敢”的动力。

　　打个比方，给你两个红蓝两个按钮，你随便挑一个按，如果你按对了，不会发生任何事，按错了，被电击三下，如果选择不按，则电击一下，你会选择按还是不按？

　　电击是会很痛，但是选择更是让人无所适从，对于倾向于保守的人来说，与其顶住纠结和恐惧的压力做出选择，那还不如稳妥的逃避，接受一下居中的惩罚，更让他舒服一些。

　　陌生人的问话，就是给孩子这样一种选择情境：说话说对了，理所应当，说错了，则会被嘲笑被奚落被批评，如果不回答呢？顶多是被吐槽两句，这孩子就是害羞，也就过去了。

　　内向的孩子情感丰富，会特别害怕说错话面临的可怕场景，所以他也就自然的倾向于选择不说话了。

　　所以你会发现有些小孩子，和同龄人交往并不会害羞，但是一旦和长辈说话，则会局促不安，不想回答，就是因为他在成年人的世界，受到了太多的社交压力所导致的。

　　橙子本人小时候和同龄的同学朋友交往沟通都是没什么问题，但是直到上了高中，才真正的能够比较自然得体的和我父母那辈人打交道，在那之前，基本就是闷葫芦，别人问一句答一句，就是因为害怕“说错话”。

　　所以，小朋友一到陌生人面前就不想说话的毛病怎么治？

　　有两个途径：

　　第一：就是想办法把陌生人变成熟悉亲近的人。

　　我家两个孩子上兴趣班的时候，第一二节课都是基本一言不发的，而且还会缩手缩脚很胆怯的样子，但是一般上到第三节也就放开了，再上几次就可以和老师谈笑风生了。没别的，混熟了，不紧张了，不怕说错话，也就敢说了。

　　如果想要在短时间变得熟悉亲近怎么办呢？

　　那就需要父母热情郑重的向孩子介绍一下这位长辈：这位是XXX阿姨，是妈妈最好的朋友，她人可好了，可喜欢小朋友了，她早就听说你了，知道我们家宝宝最可爱了，这次特意来看看你呢！

　　这样一介绍，关系就迅速拉近了，孩子就会更容易放松，敢于说话。

　　第二：就是平常的功夫了，给孩子提供宽容鼓励的社交环境。

　　什么叫做宽容鼓励的社交环境，那就是另外一个红蓝按键的选择场景：选对了有一个大奖励，选错了，有一个小奖励，不选，则不会发生任何事情。

　　给孩子这样一个选择场景，才会激励他不断的敢于去说话试错。

　　北美的老师就特别会营造这种环境，我见过北美的各种课堂，气氛真的很宽松，孩子如果答对了问题，老师自然会各种花式夸奖，就算答错了，老师也会鼓励说，“这是个有趣的回答，我们看看有没有更好的” “你的答案很接近啦”，也有的孩子吭哧半天没回答上来的，老师就会很理解的说，你可能还没准备好，宝贝。

　　总而言之，无论孩子把问题回答成什么样，都会有友善的回应等着他。

　　所以你会发现，北美本地长大的孩子无论是外向还是内向，都会无一例外的非常自信敢说话，毛头和果果虽然也都是内向的孩子，小的时候都很害羞，但是现在也都能很得体的和陌生人说话，比我小时候强多了。

　　所以，想要内向孩子敢说话，就要有更包容的心态，鼓励他多说，只要说了，无论对错，都夸奖他，随着孩子慢慢长大，社交能力越来越增长，他自然可以变得落落大方了。

　　当然了，平时碰到尴尬的场景也不要训斥孩子，要好好和孩子解释，什么样的话题不能说，什么样的语气不礼貌，自己和孩子说话也要以身作则，让孩子能有效的学习到社交的技巧。

　　愿这一代的孩子们，被给予越来越宽容的社交环境，让他们能够敢于发出自己的声音吧，哪怕那个声音还很稚嫩，还有很多错误。

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