作者：张皓宸

　　就读学校：焦作市幸福街小学

　　新东方授课老师：司建伟

　　为什么光速约 300000000 米 / 秒 , 声速约 340 米 / 秒 , 而我们却选择声音作为测量工具 ? 

　　为什么阿拉伯数字是印度人发明的 ? 

　　什么是克莱因瓶 ? 什么是黄金分割？

　　这时候，妈妈就会说“小朋友，你怎么有这么多问号？”

　　正是由于这种好奇，我进入了司老师的班级，司老师幽默风趣的讲课风格和博学的知识为我打开了数学的新世界，原来除了课本之外 , 还有许多有趣的数学知识 , 我与数学也结下了不解之缘。

　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣。

　　兴趣是最好的催化剂，是学习数学的前提。

　　“热爱可以抵御岁月漫长”，这是我学习数学的源动力。我经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考 ; 为了解答一道数学习题而废寝忘食。正是有了兴趣，才有非学好不可的韧劲。在长期的学习过程中，我也逐渐领略到了数学世界的神奇与奥妙。

　　好的方法，保证在学习过程中事半功倍。

　　如果说兴趣是一个好的开始，那么好的方法才能保证在学习过程中事半功倍。

　　司老师教导我们要养成习惯，学会主动预习。老师在讲新课前，会引导我们如何去看书，并带着精心设计的思考题去预习。在预习过程中我会了解到老师要讲什么，不懂的知识点先标记出来，上课的时候着重去听，带着疑问去学习。

　　听讲时听重点 , 也要听不同。

　　司老师经常说 :”答案真的不重要，重要的是思路”，被高年级的哥哥姐姐们戏称为“司老师的套路”，我虽然不太懂，但每当听到不懂的知识点的讲解，不同的解题方法，我都眼前一亮。

　　当心中的疑惑被一一解答，那种成功的喜悦不仅满足了我的好奇心，更激起了下次一定要“做出来”的好胜心。 

　　夯实基础，做题当然少不了。

　　课后，我会多做习题，巩固数学课上学到的概念、公式。此外，还会不厌其烦地做大量的计算练习，提升自己的计算速度和准确度，整理错题笔记，思考错题。涉及的知识点和做错的原因，同时做好小结，以便能更好查漏补缺，完善知识短板。

　　在漫长的数学学习过程中，不能半途而废，养成良好的学习习惯，有助于我们的学习，并让我们今后的学习变得越来越轻松。希望每个人都能找到适合自己的学习方法并坚持不懈，相信一定能到达成功的彼岸。 

　　 我真的非常感谢新东方老师们在学习上给予我的帮助，是你们拓宽了我的视野，让我知道学习的过程是一个不断探索的过程，我会一直在这个探索过程中甘之如饴！