新的入学季来临，不少父母们又重新聚焦在了学区房。   

　　其实，说一千道一万，就是：学校是否有汇集优质家庭和生源的能力，这才是影响一所学校教育水平的关键因素，父母们可以想象，本身小学阶段，孩子们入学差距并不大，关键的能力是在后期培养的，这就需要家庭和学校高度配合。   

　　如果，当一所学校里边，极少数家长是散手不管孩子教育的家庭，多数家庭是重视孩子教育的家庭，那么，孩子们后期各项能力水平肯定会越来越好，家庭之间也会相互影响。

　　那么，这所学校必然就会越来越热门，看看现在的东外，就是一个很好的例子，小学特色办学吸引家庭择校，初中部升学结果出色，让多数家庭放弃摇号直公办初中，这样的发展，学校未来肯定会让生源越来越好。

　　当然，公办教育的发展主题，还是用教育均衡化，去焦虑化，所以义务教育阶段内的公办学校，特别是小学，整齐划一的教学水平，是关键。

　　目前，郑州所有的公办小学逐步在降低班额。班额越小，每个孩子就容易被老师越加细致的发现他们身上的特点，而不是老师由于精力问题，只记住队头与队尾，从而忽略队中间孩子们的特点。

　　不过，消除大班额这是一个缓慢的过程，教室、教师、物料等等都需要在计划之后，再进行实施。就是目前走在先前的东区，2019年也是消除66人以上的超大班额，56人以上大班额比例控制在10%以内。

　　这些年，公办小学也在尝试加入更多的兴趣元素，比如，社团文化、特长课堂等等。一部分公办小学，更是在放学后开设了延时兴趣课程，每周孩子们至少一次上课时间，比如：陇西小学、汝河路小学、郑州市实验小学等等。

　　可以说这些年公办小学的变化是巨大的，班额小了、午托有了、课程也丰富了，可以说公办小学在不断的改变公办小学在父母心中的形象。

　　不过，除了以上几项利于父母的变化之外，不得不说，公办小学也在逐渐将教育引导在家庭中，孩子们上课时间少了，作业基本上快没有了，紧随着小升初摇号政策的加紧实施，也消除了小学升学的目标性。可以说，郑州公办小学进入了“全家庭” 时代。

　　这些年，公办小学也确实在不停的改变，帮助越来越多的家庭享受到优质的教育，本身来说，公办教育就是我们的根基，只有越来越好，才能促使服务性的民办学校不断加强，而不是现在这种一家独大的状态，这影响的不仅是一届的孩子们，而是一届一届的孩子们。     

　　但是，公办学校的加强，让不少商业宣传抓住了方向，导致不少家庭选择了与自己初心不同的学校。

　　就目前，父母们需要知道的是学区房（小学）有两个不确定性：

　　第一、划片范围开始改变，不断缩小。

　　主要原因就是小班额的来临，从60+人减到55人，砍掉的多是关系户，这相对来说比较容易操作。但是从55减到45，就需要大刀阔斧的整起来，一部分划片就要重新规划。比如，去年X科路，划片产生变化，一部分原先能划片入学的家庭，无法划片，这部分家庭就去学校反映，后来也没有啥效果，只能去新划片学校报到了。   

　　所以，父母们如果选择公办小学，不一定就要很早入手，因为划片这几年随着小班制，热门学校的划片范围肯定会有变化。

　　第二，新校区质量有待商量。目前，郑州公办小学推进，采用的是“一校多区”“名校托管”或者是“集团化办学”等等模式开展。   

　　比如：中原区已成立伊河路小学、互助路小学等六大教育集团，涵盖26所学校；二七区也有43所中小学、幼儿园参与名校托管，组建陇西小学等14个教育集团、9个教育发展共同体；金水区组建文化路一小、纬五路一小、农科路小学等9个集团化办学……

五个伊河路校区↑

　　这也就是说，父母们看重哪所热门的学校，就会挂哪所学校的名字，来慢慢减少一部分家庭去总校、择校的压力。不过说实话，总校与分校，其实内容上差别不大，但是在家庭上，特别是家庭校外教育资源的整合能力上，差别不小。

　　另外，本身小学学校内试卷一百分，看不出来孩子之间的差别，校外才是一个试金石。

　　总之，选择公办学校，说是选择学校，实则选择队友。

　　这些年，公办小学也在尝试加入更多的兴趣元素，比如，社团文化、特长课堂等等。一部分公办小学，更是在放学后开设了延时兴趣课程，每周孩子们至少一次上课时间，比如：陇西小学、汝河路小学、郑州市实验小学等等。可以说这些年公办小学的变化是巨大的，班额小了、午托有了、课程也丰富了，可以说公办小学在不断的改变公办小学在父母心中的形象。

　　不过，除了以上几项利于父母的变化之外，不得不说，公办小学也在逐渐将教育引导在家庭中，孩子们上课时间少了，作业基本上快没有了，紧随着小升初摇号政策的加紧实施，也消除了小学升学的目标性。可以说，郑州公办小学进入了“全家庭” 时代。

　　在全家庭时代里，教育资源也不再单纯的指金钱+关系。更多的是需要家长的能力，八仙过海，各显神通。

　　比如，家长会计算机，可以在家辅导编程；家长会英语，在家多启蒙点英语；家长是精算师，数学启蒙自己啃一点；家长实在是什么都不会，多陪陪孩子，多读读书，认认汉字。

　　可以说公办小学对家长的依赖越来越大，以后还会变的更大。不过话又说回来，作为一名小学生家长，给不了娃学区房，掏不了娃的择校费，给不了娃的补课钱，帮不了娃拉关系，整不了娃的作业，培养养成学习兴趣习惯更是没时间，那家长还能干啥？

　　总的来说，家里有学区房，比如文一，伊河路、互助路的学区房子，并且家长有大把的时间和精力可以做好课后辅助的，可以选择直接划片！

　　所以说，六年拉开差距的是家庭教育，家庭对于升学的整体规划，以及判断能力，是孩子们升学的关键，当然，家庭与学校紧密的合作，才能使得孩子全面的发展。家庭与其看着学区房，不如跳出来，看一看更多可以使用的资源，看一看孩子的状态，如果孩子心大、吸收好，选择不仅仅局限在眼前。

　　拼不拼学区房？

　　小学拼家庭，所以说学区房的价值还有多少，父母们心中肯定能够掂量清楚。

　　如今，多数父母们也是用时间换空间，通过早起步，来给自己和孩子腾挪出更多的缓冲空间，毕竟，凡事预则立，不预则废。

　　另外，万丈高楼平地起，想要让孩子拥有在知识的海洋里畅游的能力，就得帮助他打好基础，否则孩子两眼一抹黑，反而会被知识的海洋吞噬，容易溺水，产生对学习的恐惧和挫败感，而厌学。

　　当然，父母们也不用过于焦虑，不要怕慢。大火猛烧，考验孩子们的抗压能力和耐受度；小火慢炖，更会有一番滋味，要知道，滴水也能穿石。但是，滴水穿石，水要不停的滴，还要在同一个地方。