【摘要】日前，河南省教育厅、河南省财政厅联合发出通知，今年起，我省所有义务教育阶段地方课程教材全部纳入循环使用。

部分教材不属于学生个人所有，学生不得涂画损毁。具体有哪些教材纳入循环使用，有什么需要注意的？

按照教育部、财政部要求，我省纳入循环使用的教科书包括：

小学《科学》《音乐》《美术》(或《艺术》)《信息技术》；

初中《音乐》《美术》(或《艺术》)《体育与健康》《信息技术》。

我省所有义务教育阶段地方课程教材全部纳入循环使用。这些教材不属于学生个人所有，教材发放到学校后要集中管理，要教育学生爱惜使用，不得涂画损毁；学校不得要求学生或家长购买纳入循环使用范围的教科书(教材)。

各级教育行政部门和学校要保证教科书按学生人数足额配备，同时还要按学生人数一定比例增配调剂用书，确保课前有书，人手一册。

各地教育部门要根据国家要求和本地实际，指导学校研究制订有关管理办法，对循环使用教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新等项工作作出具体规定，切实解决实施过程中出现的问题。

各地要为学校开展教科书循环使用提供必要的工作条件，添置、配备必要的图书存储、消毒设施和设备，学校要提供适宜的保管、贮存场所和空间，对已经使用过的教科书，应在循环使用之前进行严格消毒，确保循环使用工作顺利开展。

为保证循环使用教科书的质量和相关工作正常运行，从2018年起，中央财政每年按照一定比例安排资金用于循环使用教科书的补充、更新。

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