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2015郑州二模试题及答案——高中毕业年级第二次政治质量预测
2015-04-08 10:45
来源:网络
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2015郑州二模拟考试结束,郑州新东方学校小编汇总政治、英语、数学各科第二次质量预测及答案,供考生参考复习。
一、选择题(每小题4分,共48分)
12D13B14B15A16.C17.D18.C19.D20.C21.A22B23.A
二、非选择题(共52分)
38.(26分)
(1)我国旅游市场规模大,旅游消费需求旺盛;大众化的旅游发展趋势明显;旅游业成为投资的热点领域,投资主体多元化;旅游产品质量不断提高。(5分)
发展旅游业推动了产业结构的优化升级,促进了经济持续健康发展,为人民生活水平的提高奠定物质基础;(3分)扩大了就业,增加了收入,促进了人民生活水平的提高;(3分)促进了资源的节约、环境的保护,优化了人居环境,提高人民的生活质量。(3分)
(2)人民代表大会是人民行使国家权力的机关,全国人大开展旅游法执法检查是维护人民意志的体现,有利于依法维护消费者和经营者的合法权益;(4分)全国人大具有监督权,开展执法检查有利于监督政府认真履行职责,加强旅游公共服务体系建设,维护旅游市场秩序;(4分)全国人大开展执法检查是积极落实依法治国的必然要求,有利于旅游法的贯彻实施,做到有法必依,有利于促进旅游业的持续健康发展。(4分)
39.(26分)
(1)社会实践是文化创新的源泉和动力,校园文化的发展离不开以学生为实践主体的文化创新。(4分)学生参加社团活动,继承学校优良学风,加强学风建设,积极打造校园精神;(2分)积极参与科学研究,开展校企合作提升了创新能力,营造良好的校园文化创新氛围;(2分)开展志愿者帮扶活动,促进文化交流传播,提升了该校的社会影响力,树立校园良好的文明风尚。(2分)
(2)人的价值在于对社会的责任和贡献,大学生通过义务服务活动满足社会及他人的需要,同时促进社会精神文明建设;(4分)人又是价值的享受者,大学生利用学校搭建的平台和社会提供的条件去创造价值,同时也得到了社会的认可,提升了自身素质;(4分)人是价值创造者和享受者的统一,大学生在创造价值和享受价值的统一中实现自己的人生价值,帮扶对象在享受价值的同时也创造价值。(4分)
(3)选择文化功能:课堂上学习社会主义核心价值观的内涵,提高自身的道德素质;传递文化功能:通过主题班会关注党和国家的各项方针政策,坚定自己的政治立场;创造文化功能:在物理实验中仔细观察,发现问题,撰写实验报告,提高自己的创新能力。(4分,任答两点即可)(内容摘自一品高考网)
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