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孩子沉迷“低级快乐”,大脑严重受损:暑期谨防孩子玩手机成瘾!

2022-07-07 15:59

来源:新东方郑州学校

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  近期,一则名为#低级快乐正在拖垮你#的微博话题冲上热搜,引发网友热议。

  出现该话题的原因,来源于长沙的一条街。凌晨3点,各路网红还聚集在那条街道上,进行直播或者拍短视频。短视频的盛行,让很多家长和孩子沉迷在刷短视频的时间里。孩子们平时上学,刷短视频的机会少,可是如今放暑假了,孩子们有大量时间刷短视频。再加上周围父母或亲朋好友也有刷短视频的习惯,那孩子很大可能一个暑假就浸泡在短视频的环境里了。虽然刷短视频也许能让孩子安静地呆着,但还是不建议放任孩子刷短视频。刷短视频不但浪费时间,还会给孩子带来一些潜移默化的影响,甚至影响到孩子的大脑和学习。

  谨防孩子沉浸在“低级快乐”里

  有网友表示:

  “要多读书、学习,追求高级快乐”

  也有网友反对:

  “快乐也有高低之分吗?快乐也有鄙视链吗?”

  是的,没错,快乐确实有高级和低级之分。

  低级的快乐,通过放纵就可获得;

  高级的快乐,通过自律方可获得;

  而顶级的快乐,煎熬后才可获得。

  对大部分观众来说,短视频就像是一个黑洞,不断吸纳时间、透支多巴胺。

  根据QuestMobile数据显示,截至2020年6月,我国短视频用户日均使用时长110分钟。

  而某短视频APP的用户中,95后、00后占比最大,高达85%。

  短视频成为主力军。

  短视频呈现的内容大多直白搞笑不费脑,都是直奔主题迅速刺激观众,没有深度的思考,让人眼花缭乱停不下来;

  短视频呈现的内容都有动感“洗脑神曲”加持,这些背景音乐节奏动感、曲调明快,带给观众沉浸式体验,让人不知不觉就刷了一个又一个视频;

  短视频呈现的内容大多浮夸虚幻,要么是扮演高富帅,要么是假扮矮矬穷,但都是靠着脚本表演,观众却深陷其中。

  短视频确实给人们打造了一个方便、娱乐的世界,也能给人们带来放松。

  但是刷完这些视频,我们又记得什么呢,除了无尽的空虚,恐怕只是白白浪费了时间吧……

  大人尚且如此,孩子处于成长发育过程中,自控、自律、判断力都未成熟,更容易沉迷其中。

  自律,是一个人的高级软实力

  如果孩子长期处于“低级快乐”中,他们对“枯燥”的学习、阅读很难再提起兴趣。沉迷于短暂的快乐,进而失去深度思考的能力;而且孩子的大脑正在发育期,也可能导致发育不良,情绪失控、暴躁易怒等;如果把这些时间用在其他地方,是否会让孩子的生活和状态更好?比如写作、阅读、看电影、跳舞、跑步等,帮助孩子积累知识、提升技能、增加社会竞争力、丰富人生宽度深度和厚度。就像那位16岁火遍外网的的芭蕾少女Kayla。从5岁开始,她就陆续参加了各种各样的比赛,也曾获得美国“年度最佳青年”舞者称号。

  没有人随随便便就能成功,成功背后都需要无数的汗水、泪水与坚持。Kayla每天6:15起床去学校上课,下午3:30进行舞蹈训练,连续练舞6小时后结束,再回家学习直到12:30。我们看到的是舞台上闪闪发光的舞者Kayla,但那耀眼的光芒背后是十年如一日的高度自律。自律,是一个孩子最高级的软实力,也是成功的最佳捷径。知乎上有这样一个问答:那些不自律的孩子,长大后都怎么样了?有个高赞的回答戳痛了无数人:“成为不了自己想成为的人,更不要谈梦想的实现了。只会被迫的生活,而不是每天以一个好的状态迎接生活的挑战。”读书的苦只有20年,生活的苦会让你苦一辈子。读书的苦是成长的收获,但是生活的苦是心力的消耗。 去年,华为百万年薪聘请应届博士,这些人年薪最低89.6万,最高201万。没有背景,家世平平,他们全凭知识和努力改写自己的命运。

  努力读书不是为了比成绩,是为了将来拥有更多选择的权利,不用被迫谋生。而背后的付出和高度自律,则是对自己未来最大的负责。 

  抵制“低级快乐”,陪孩子度过有意义的暑期

  其实很多时候,孩子沉迷“低级快乐”,根在家庭,因在父母。

  想要让孩子远离垃圾快乐,父母一定要做好这三点:

  1. 带孩子做延时满足的事情

  我们之所以会沉浸在刷短视频的“低级快乐”,是因为它能带给你“即时满足”。

  而我们的孩子更需要的是“延时满足”,像读书、学习、运动等等,这些只有付出一定的时间精力取得一定的成绩后才会觉得快乐。

  这也就是为什么孩子能轻而易举的嗑几小时瓜子、打一下午游戏,却很难安静的读半小时书。

  2. 以身作则,远离“低级快乐”

  孩子小时候缺乏自觉能力,不要指望孩子能自觉远离“低级快乐”。

  需要父母适时地“逼”一把。

  要制定一定的规范,尤其暑期大把时间,要严格规范孩子。

  “6岁之前,父母尽量不要让孩子接触手机等电子产品,就算是用的话也要删掉游戏、短视频等娱乐APP;

  6-12岁,不宜过度打压,可以与孩子协商规定玩手机的时长、次数,并且严肃立下使用规矩,如有违反必须接受处罚;

  12-18岁,青春期的孩子一般自我意识较强,父母应该适当管理、酌情引导。”

  父母是孩子最好 的老师,也是孩子的第一模仿对象。

  父母要以身作则,不要沉迷于短视频、肥皂剧等“低级快乐”。

  3. 丰富孩子的业余生活

  当孩子沉迷游戏或者短视频时其实是他没有其他有趣的事情干,父母要多带孩子体验不同的生活。

  李玫瑾教授曾分享过一个案例:

  一位爸爸发现儿子在高二的时候迷上游戏,他没有一味制止,而是带着儿子在暑假报了一个乒乓球班。

  每到周末,爸爸就要求和儿子比赛。

  结果为了赢爸爸,儿子不得不加倍努力练习,也渐渐摆脱掉了网络游戏。

  父母不妨丰富孩子的生活,培养孩子一些兴趣爱好,带孩子学画画、学跳舞、去运动、去旅行……

  甚至可以去干干农活、学学厨艺等等,不要图省事,扔给孩子一个手机就什么也不管了,你现在省的事可能在以后会带来麻烦。

  巴菲特曾说:“一个在小事上无法节制的人,往往在大事上也无法自我控制。”

  越自律的孩子,越容易收获成功;而放任自我的孩子,越容易让一生过得碌碌无为。

  科技进步,短视频盛行,是时代的趋势,我们不可逆转;

  但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  那些靠放纵得来的短暂快乐是无用且空虚的,只有历经磨砺取得的成就才是充实美满的。

  父母要明白科技进步也是把“双刃剑”,要带孩子去体验好的方面,摒弃坏的方面。

  希望我们能正确引导孩子,做好孩子成长路上的“引路人”。

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