范博琳

　　优能个性化事业部化学老师

　　毕业于海南大学

　　持有高级中学教师资格证

　　教授初三及高中年级化学

　　让学生直呼“真香”的老师？

　　第一次见到范博琳老师，给人的印象是“阳光、励志、幽默”，这是他选择成为老师，很大一部分原因。

　　在单纯可爱的学生面前，他总能保持年轻的心态，和学生打成一片，随时调动轻松有趣的课堂氛围，让最讨厌化学课的学生直呼“真香”！

　　不要看和范老师谈话轻松有趣，忙碌的时候，“寒暑假期间，一天上十几个小时的课，从早上七点一直上到晚上七点，回去之后发课堂反馈，和家长进行沟通，总结当天的任务，把孩子们的作业判一判，有时再给孩子们规划一下未来的课程，可能已经到了晚上十二点，甚至一两点了，忙完这一切才能安心睡觉。”

　　这样的状态，连续一两个月都比较正常。等密集的课程结束之后，恢复到正常状态，范老师会在完成日常教学任务之外，培养一些自己的兴趣爱好。

　　范老师笑了笑说到：

　　“其实我非常享受这样的节奏，因为可以强烈感受到自己的价值所在，也有时间经营自己的兴趣爱好，让生活丰富多彩。”

　　日常生活中，范老师爱好摄影，喜欢用光影的变化记录生活中的那些小确幸、小感动以及小美好，以此作为生活中永恒保存的定格，回顾自己走过的这一路，所经历的幸福与辛苦、成长和改变。

　　有趣，范老师是认真的

　　在和范老师聊天时，总是不自觉被他带动到轻松舒服的氛围里，让你绝对想不到他第一次上课时的窘态。

　　那是刚来新东方时，虽然在新师培训营里经历了封闭式的培训和演练，但真正走上讲台那一刻，看着底下那么多学生专注的眼神，紧张的手都不知道摆哪个地方合适，忐忑不安，手心直出汗……

　　深呼一口气后，仿佛肌肉记忆一样，范老师终于回忆起了前期磨课时，重复了无数遍的开场语：

　　各位同学好，我是你们的化学老师——范博琳……

　　为了引起孩子们的兴趣，范老师聊一些比较幽默的话题，“尬聊”了整堂课，学生们调皮地给他起了一个外号——大哥。这个称号，整整伴随了他一年，让人哭笑不得。

　　范老师一直坚定的认为：

　　“我之所以保持幽默轻松的课堂，是相信学生们在轻松愉悦的氛围中，学习效率会高很多，学习状态上也会更好，对知识的接受程度也会更好一些。”

　　即便是讨厌化学的学生，在范老师的课堂上，总能改变之前“无聊、头疼、听不懂”的印象，重新认识这门学科。

　　在范老师的课堂上，你完全感受不到压力，他永远就像一个知心大哥哥一样，陪着你学习、进步。不但喜欢上化学，甚至重新点燃学习的兴趣，逐渐喜欢上其它科目。

　　范老师大学期间，学的是药学专业，算是改行“跨界”做老师。

　　“因为同班同学开玩笑说我长得成熟稳重，很适合当老师。我觉得同学说的还挺靠谱，深入了解之后，意外发现自己很喜欢这个行业，所以便来新东方，成功应聘成为了一名老师。”

　　不过别当真！这个随口的理由当然也是玩笑，范老师就是这样时刻带着幽默感！

　　随即范老师挺直了腰板，又说道：

　　“其实主要因为自己对教学比较感兴趣，在学生时代，有一名老师对我的影响就非常大，我一直认为，教师需要强烈的责任感，它可以让孩子们通过自己的影响，成为一个更好的人。”

　　之前有一位学生，刚来新东方时，十分抗拒理综课程，对化学更是一窍不通，上课听讲干瞪眼。

　　后来范老师上课时，向他保证：“上完我的课，你绝对会喜欢上化学，不信走着瞧！”这种立 flag 的方式，反倒勾起了学生的小兴趣。

　　后来范老师通过自己精熟的课堂和励志的风格，慢慢去影响这个学生，从讨厌到感兴趣，从学习上的劣势转变为优势，最后化学一度成为优势学科！这是让范老师感觉最有成就感的事。

　　谈及未来的职业发展，范老师真诚的说：

　　“希望自己一直在一线做老师，因为教书育人，实在是一件过于幸福，而且美好的事情，看到自己的学生可以一点一点进步，一点一滴的成长，自己真的会乐开了花。在帮助学生成长的同时也成就了自己的价值，再有意义的职业，不过如此。”

　　范老师真诚的眼神，让人充分相信：

　　在他的努力下，会有越来越多的孩子们喜欢上化学，像这位“大男孩”一样，带着健康快乐的心态，不断进步、超越！

　　THE END（喜欢老师的同学可以填写文末表单咨询老师问题哦！）

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