优能班教事业部语文老师

毕业于洛阳师范学院

拥有新东方5年教龄

开头：

韩峰说，他最大的幸福感不仅仅来自于孩子们成绩的提高，而是当孩子们把他当成一位小哥哥，愿意与他分享生活中的烦恼和学习上的疑惑的时候，他是最幸福的；

当孩子们在课下，围着韩峰“小哥哥小哥哥”这样叫他时，他觉得自己永远都是16岁；

在他看来，教师不仅仅是一份工作，更是一份责任，他面对的不仅仅是一个孩子，而是一个家庭未来的希望。

接下来让我们一起走进新东方16岁小哥哥的故事。

做自己热爱的事情，快乐是用不完的

当问起韩峰老师，对自己的人设定位是怎样的，他笑着说：“我认为自己，是新东方永远16岁的小哥哥”。紧接着他又说到，“我在课堂上对孩子比较严格，但是在课下的话，孩子特别愿意与我交流，学习上我能教给他们知识，玩我也能和他们玩到一起。”

能看到在下课后，孩子十分愿意跟韩峰老师聊天，初中的孩子大部分都有了自己的手机，他们会在课下跟韩峰分享很多学习和生活上的一些烦恼，在学校里遇到的趣事，也都乐意讲给韩峰听。随即他又一脸笑容的补充道：“但是更多的时间，我还是在帮孩子们解疑答惑。”

孩子们也特别喜欢跟韩峰老师开玩笑，他们常常会把偷拍韩峰的照片制作成表情包，导致韩峰老师现在手机里很多表情包都是他学生制作的，有的搞笑有的诡异，各种各样，应有尽有。说着，韩峰就打开了手机，向我展示着那一张张表情包，如数家珍，脸上洋溢着幸福的微笑，介绍着它们的来历。他觉得每一张都充满着孩子对自己的喜爱，都是对他工作以及自己这个人本身的认可。

韩峰老师很乐意孩子们跟自己开玩笑，“因为这可以说明，孩子们跟我是没有什么代沟的。当跟孩子没有很多代沟时，他们会更愿意跟我去沟通，也能更好地帮助到教学”。做一份自己喜欢的工作能有多快乐，韩老师也许是最好的例子。

“跟优秀的人在一起，自己也能慢慢变得优秀”

大学一毕业，韩老师就选择来到了新东方，因为新东方是一个在教育行业很有权威的品牌，其次他也接触到了很多新东方的大牛老师，有一种学无止境的渴望。他目光坚定的说：“新东方能让我获得更大的提升，跟优秀的人在一起的话，自己也能慢慢变得优秀”。

进入新东方后，韩峰老师发现这里是一个包罗万象的舞台，会给予很多教师，包括热爱教育行业的人很多机会、很多展示自己的地方，所以他坚信自己当初的选择没有错误，从来没有怀疑过自己的初心。在这里得到认可、收获价值的同时，也让他在这条路上走得越来越坚定。

“在新东方工作的五年里，除了收获到和学生深厚的感情，对于我自身的能力，不管是教学，还是工作管理上都有了巨大的提升。多亏了新东方，让我能这么快的成长起来”。

“教师这份行业最大的压力来自于责任感”

韩老师在五年前第一次登上新东方的讲台，当时内心特别紧张，因为要面对着那么多双求知的眼睛，“这种紧张感不仅仅来自于不知道自己是否能让学生学会这堂课的知识，更多的来自一种教师的责任感，虽然你面对的是一个学生，但是学生的背后，是一个完整的家庭。如果自己没有办法把一个学生教好的话，他的未来将会影响一个家庭的未来”。

在他看来，教师这份行业最大的压力来自于责任感。如果一个老师不负责任，那么他不仅会影响到自己，还会危害到他的学生，危害到一个个孩子，甚至一个个家庭的未来。执教以来，韩老师在享受其中的过程中从不敢掉以轻心，放松对自己的要求。因为他认为，作为一个老师，一定要在给学生传授知识的同时，带给他们一些正能量的指引和影响。

做孩子最专业的老师，最知心的朋友

韩峰老师的课堂十分欢快，无论是他本人还是他的学生们都非常享受这种氛围。“语文的教学是来源于生活的。语文的教学，它基于生活、源于生活，但是高于生活的，需要旁征博引，需要深度的思考跟逻辑表达。当你给孩子传授好一个完整的逻辑，教会他如何去表达的话，那我相信孩子在语文的学习上就不会有太大的问题。”

有很多人会觉得语文课很枯燥，但韩峰老师会从生活中提取很多素材，让学生去感受到原来生活中，语文无处不在。上课举的例子，也都是孩子身边的故事，包括韩峰老师自己的一些励志小故事，能让孩子有深切的情感共鸣，让他们知道原来语文的学习是如此有趣。当孩子对语文有了很大的兴趣时，成绩的提高自然不在话下。

韩峰老师带的主要是初中语文，所以他面对的孩子大多处在青春期这个很重要的心理发展的年龄，初次见到孩子，他不会去给孩子下一个定义或者贴个标签。他会首先通过与他多进行沟通交流，来了解这个孩子。

因为在他看来，青春期这个年龄段的孩子，比起关爱，他们需要更多的其实是理解。只要给孩子多一点理解，他们是愿意去听你的话，接受你给他的建议的，这也是韩峰一直认为的，“现在普遍关爱孩子的人很多，但是懂孩子的人很少”。

永葆青春的秘籍，就是保持一颗童心

跟孩子在一起，韩峰老师最高兴的就是孩子成绩在自己的帮助下有显著的提升，能证明到自己的工作价值。其次就是，韩峰觉得，“孩子们真的是非常单纯和可爱的，有时候他们的热情，也会让我觉得自己回到了我16岁那时候。

在跟孩子的沟通过程中，也让韩峰坚持了自己教育的这份热忱，他觉得跟孩子相处起来很欢乐，特别是当孩子们下课时，一起喊着“峰哥来聊天啊”，韩峰觉得跟着这些小朋友自己变得越来越年轻，并且一直很热情，一直很年轻。

“希望我教过的孩子们，能跟我一样一直保持童心，这是应该是我最幸福的一件事了”，韩老师笑着说。

结语：

这位新东方16岁的小哥哥，一直以来，坚守着初心，永远带着饱满的热情与正能量来对待他的学生。

师生之间的关系如此微妙，需要老师有把控课堂的能力，又需要课下亲近孩子的魔力，但这些对韩峰来说，从不是什么难题。

小哥哥的魅力真的是无限大。

部门二维码

视频二维码