4月29日凌晨，CB官网发布了最新的考试指导，公布了很多关于考试的细节信息，还有更多科目注意事项一定要了解，一起来看看吧！

　　01、AP考试注意事项快速浏览

　　【姓名缩写】先名后姓，例如王小明，全名Xiaoming Wang，缩写xm w；

　　【考试设备】考试期间只能在一个设备上登陆并进行考试，所以学生如果想拍照上传的话需要考虑好方式。而且ap中国区总监说考试期间不能使用聊天软件，所以建议学生可以用数据线或蓝牙传输照片；

　　【摄像头】目前官方并没有明确表示需要开摄像头

　　【答案提交】有三种上传答案的方式

　　1. 上传文档，每道题目只能上传一个文档，格式为 .txt/.doc/.docx/.pdf/.odt。在文档最上方注明自己的AP ID和姓名缩写；

　　2. 手写拍照。使用A4左右大小的纸做答，每道题只能最多上传5张照片，一次只能上传一张，全部上传完再提交！格式为.png/.jpg/.jpeg。稿纸上方标注好自己的AP ID、姓名缩写、页码。由于答题平台不显示图片上传情况，所以大家选择图片时一定要加倍小心。

　　3. 文本粘贴。在上方标注好自己的AP ID、姓名缩写。只能粘贴纯文本，写错后需要清除后重现粘贴。

　　【注意事项】考试期间不能刷新页面！答案一旦提交无法返回操作，所以一定要检查好再提交。

　　02、AP考试Demo有哪些重要信息？

　　登陆AP模考网站

　　https://ap2020examdemo.collegeboard.org/

　　输入任意8个字符，即可进入Demo试用。

　　 填写个人信息

　　请在规定时间内填写完个人信息，确认无误后点击继续，当下方倒计时结束后，考试会自动开始。

　　开始答题

　　首先会进入第一道题目的界面，第一道题目会在灰色区域呈现，计时器会显示倒计时，考生需要在规定时间内完成答题，并选择一种方式提交答案。

　　提交答案

　　方式一：文本框粘贴

　　请在首行标注AP ID和姓名缩写。可以在Microsoft Word, Google Docs, Notes等软件上先编辑好答案，再粘贴到文本框提交答案。这里只能从粘贴板以快捷键的形式粘进来，且只能使用纯文本。若写错，不能直接修改，只能点击清除以后再重新粘贴。

　　方式二：拍照上传答案

　　操作步骤：

　　准备好若干在白纸，使用2B铅笔或黑色、蓝色墨水的笔作答，尽量保证卷面字迹清楚，拍照时确保照片清楚，自己先检查一下是否能清楚看到字迹。其它注意事项如下：

　　● 每道题最多5张照片，每张照片最多一页，保证整个页面都在照片中；

　　● 在稿纸的上方，你需要标注自己的AP ID和姓名缩写；

　　● 一次只能上传1张照片，全部照片的提交之后再点击Submit；

　　● 按照答题顺序上传照片，同时纸上写明序号；

　　● 允许的照片格式：.png .jpg .jpeg；

　　单张照片最大25MB，最小10KB。

　　以下是照片示范：

　　方式三：文档上传答案

　　操作步骤：

　　可以在Word或者其它文档中编辑好答案保存，然后点击Attach Response-Attach Text File，提交答案文档。

　　注意事项如下：

　　● 在文字输入的文档最上方注明自己的AP ID和姓名缩写；

　　● 每道题只能上传1个文档；

　　● 文档最大15MB和最小1KB；

　　● 允许的文档格式：.txt, doc, docx, pdf, odt；

　　● 可以使用的软件：文本编辑器、Word、Google Docs

　　03、AP线上考试各科老师的心里话集合

　　AP微积分

　　● 注意单位

　　有些题目会明确写出using correct units / indicate units of measure，那么这种题目中的单位往往都是要占分的，所以大家一定一定记得计算完了以后，一定要写上正确的单位。如果有的题目没有明确的要求，也是建议大家养成好习惯，把单位都带上，以防万一被扣分哦。

　　● 注意小数点

　　微积分考试默认的小数部分是要保留小数点后三位的，多一位少一位都不行，今年虽然不知道会不会考很复杂的计算，如果大家出现了小数，请记得保留小数点后三位，比如计算出来是6.829745，咱们需要写成6.830或者6.829，不管是四舍五入，还是直接截取小数点后三位，都算正确。（我们耍个小心机，为了防止自己四舍五入出现错误，咱们就直接截取小数点后三位就好啦。）

　　● 解释的时候尽量写详细

　　往年的简答题也是会出现不少解释，说明的题目，今年又是开卷考试，所以大胆的猜测，这种题目会有不少哦。在写解释的过程中给，希望大家可以老老实实的写详细一些。不要图省事，比如在计算极值的时候，有的同学会通过画表格，列出导数的正负来判断是极大值还是极小值，这个操作是可以的，但是这并不算作充分的说明哦，咱们一定要用文字有说明，告诉他f’(x) changes from negative to positive, so at x=a, f(x) has a local minimum. 要有文字说明才可以哦！

　　● 使用定理的时候一定要写清楚使用的条件

　　如果大家在做题的时候出现了一些定理，或者法则的时候，请一定记得去证明，这道题，我是可以使用这个定理/法则的，是符合它的使用条件的。比如使用洛必达的时候，请一定要说明，现在是满足0/0或者∞/∞的，我们才可以使用这样的法则，继续往下写。

　　AP物理C

　　第一道题：长自由简答题，重点考察学生的以下能力

　　● 分析物理场景的表达能力

　　对于题目的理解和模型的构建很重要，届时可以辅助性的画出对应的模型图，并且能够清晰的分辨每一个可以提供的物理量。

　　同时，建议大家在阅读题目的开始，就要先在脑海中分析猜测题目可能会问的问题和可以利用的知识点，这样有利于我们后面问题的解答。

　　● 识别科学问题和对应的解题方法

　　该点要求学生在正式开始解答题目的开始，要先行标注好所需要用到的物理原理和公式概念等。流程建议为：直接点明利用了xx原理——利用xx公式——带入题目所特定的字母——进行公式字母形式的转变——带入数字进行计算——加单位（注意说明方向）

　　● 分析以图表表示的定量数据

　　如果这里大家没有思路，建议可以回顾题目前几问所问的物理量特点，一般会和后面的问题有直接的逻辑性关联。所以多利用一下已经求解出来的答案，是会有一定帮助的。

　　● 提出解释或科学论证

　　这里一定要注意用英文表达，不要单纯写公式，也不要只用简单的英文单词去连接公式表达。建议把想要的公式和物理量用英文描述出来。多注意描述时，先表明最直接的关联变化，再往后去推进，并且说明时尽量用原理和公式论证自己的解释。比如题目问到a的变化导致了d的如何改变。答：由于xx原理，a的变化直接导致b的变化——而由于b和c的关系，所以c如何变化——又因为c和d符合xx关联，所以d变化了。

　　第二道题目：短简答题

　　这个问题考察学生设计和评估实验的能力；要可以利用图形分析来找到特定的物理量数据，并确定实验变量。通俗来说，就是要会分辨哪个物理量做y轴，哪个物理量做x轴，最终求得的斜率可以表达题目想要的结果物理量来。

　　实验的题目特点为：

　　● 设计实验，选取实验仪器（力学中：基本秒表、米尺是必选的，转动的实验题多加留意题目给定的信息）

　　● 画出心中想定的实验设计图，并且要在图上标注出来届时需要测量哪里的长度or时间等动作（有可能题目直接给定）

　　● 根据所画的实验图，反复试验后，列表格记录数据（有可能题目直接给定），得的数据可以利用简单的公式写出一个表达式。

　　● 跟进表格做出x-y坐标系，描点后画出一条best-fit line（直线）（多加注意画图时，所有的点大约占整个表格的2/3，不要太密集or太零散）

　　● 最后通过求解直线的斜率（一定要注意此时选取的两个点求斜率，务必选取回归线上的坐标点，不要选择表中列出来的坐标）

　　● 斜率一定和所求的物理量要有直接的关系，比如：斜率的倒数=所验证物理量。

　　● 题目改变一个实验器材，进行二重提问。

　　AP统计学

　　总的来说，统计大题题目普遍较长，并且每道大题都是综合能力考察（each question may cover 2 or more of the following (within Units 1–7):

　　1）Exploring Data

　　2）Sampling and Experimentation

　　3）Probability and Simulations

　　4）Inference

　　不会只关注某个单一知识点和能力，并且非常注重细节，容易设计陷阱，与其说是考统计不如说是考阅读+统计，但是大家也不要担心，只要认真读题并结合统计思维导图和知识点都能答个大概，所以考生一定要认真研读题目的每一个字眼，并找到关键词，通过关键词确定考点和作答，这样才能做到心中有数。

　　AP化学

　　● 重点复习 equilibrium 定义，影响因素，Kc和 Kp 计算, 换算关系

　　● 重点复习 rate law 确定方法，reaction order 意义和如何通过实验数据确定order 和 rate law

　　● 重点复习 shapes of molecules

　　● 重点复习基本实验仪器，测量方法和实验步骤。能够根据题目要求选择合适实验器材和实验材料。

　　AP经济学

　　● 全部五个单元考点（第六单元不考了）不可能全部考点都考到；

　　● 大题成为唯一需要战胜的领域。大题考题形式的难点（不同小问之间的关联性考法）将变得更为重要

　　● 宏观经济考点中的计算题重要性大大增强

　　● 开卷考试很可能导致“开放式考题”的出现

　　备考AP宏观经济学的同学们一定要利用“开卷/笔记”的最新考试形式，在课下系统练习以上每一个要点计算的同时，不妨将计算公式和相关tips记录在自己的笔记本上，大方潇洒地在考试时自信地翻阅参考，多么畅快！

　　AP计算机科学A

　　考试的时候，强烈建议把官方的AP CS A Reference Sheet放在旁边，随时参考。

　　FRQ 1考察重点: Array/ArrayList

　　第一道题目所考查的知识点是Array/ArrayList。同学们要对这两种结构都非常熟悉。考试中既可能单独挑出一种结构来出题，也有可能两种结构相结合来出题。

　　FRQ 2考察重点

　　● 方法中每个要素的含义：access type, return type, id, parameter list；

　　● 一个Class的定义里面主要分为两个部分：variables和methods；

　　● methods中必不可少的是constructor，用来构造这个Class的object；

　　● constructor的主要作用就是（利用parameters）给variables赋值；

　　● 使用constructor来创建该Class object的语句，要重点掌握。

　　● 利用dot operator来调用某个object中方法的语句

　　AP生物学

　　● 夯实基础

　　虽然本次考试改为线上开卷考试，但是在复习中依然需要扎实基础，常用的生物词汇与专业术语需要多加积累理解记忆。如果很多考点只是“我记过”或者“有印象”，那么考试的时候依然不能熟练运用，即使面前堆满教材、笔记、真题和词典等大量学习资料，想要流畅答题仍然会存在较大困难。

　　● 落笔答题

　　虽然本次考试只考FRQ，但是在复习刷真题时，无论MCQ还是FRQ都是很好的备考资料，通过MCQ巩固考点查漏补缺，通过FRQ练习思路积累表达。尤其在做FRQ的过程中，注意正确的做题姿势：第一步，认真审题，整理思路；第二步，落笔答题，力求详尽；第三步，订正答案，反思总结。

　　● 准备笔记

　　由于本次考试改为开卷考试，整理一份自己专属的“万能宝典”十分重要。在复习的过程中，大家总会发现有些内容真题中反复出现，有些内容自己记过又忘记，或者遇见过类似问题仍不知道如何表达。在接下来不到一个月的备考时间内，整理开卷笔记尤为重要，整理的内容包括但不局限于核心考点与易错考点、常用术语与专业表达、实验设置与处理分析等。

　　● 考点预测

　　AP生物考查的6个单元内容中，大家在复习备考时尤其需要注意的是Cellular Energetics(Cellular Respiration and Photosynthesis)、Cell Communication (Signal Transduction Pathway)和Molecular Genetics(Gene Expression and Regulation)，这些内容难度较大，历来是考查的重点，今年也不例外，预计会出题综合考查。

　　AP心理学

　　● 一定要复习research相关内容，因为新版考纲已经明确了有一题（7个分值）是和research design相关。

　　● 单词拼写和语法错误不影响理解的情况下，是允许的。但希望大家注意语言表达问题，毕竟自己不知道有没有影响reader理解，如果复杂句写得不太好的同学，写简单句就行，语法多样性不是评分标准。但一定要写完整的句子，不能写短语或者关键词。

　　● 按顺序回答，用分段的方式，但不能用序号，建议每段段首稍微点题，让reader知道你正在回答哪一问。总起和总结不是必要的。也不需要重复抄写题目。

　　● 不可以用题目来解释题目，比如Modeling is when someone models anther person's behaviour. 这样reader不清楚你是否正确理解了概念，要写observe and imitate或者类似的同义替换。

　　● 只写定义不给分，太过抽象的答案不给分。一定要结合事例具体化。如果无法分辨自己写得是否太过抽象，那就在后面for example或者such as.很多时候例子需要想象力，毕竟是开放性答案，没有统一标准，能够体现概念的正确理解和应用即可，用自己的话举例（开卷的话，这部分是找不到答案的）。

　　● 踩点给分。多写不扣分，处非和正确答案相矛盾。建议大家多写一些例子和解释。

　　● 注意审题：是what/how还是why，是help/contribute to success还是hinder

　　AP美国历史

　　● 审题是重中之重，一定要耐心审题，审题之后自己列大纲，列出几条自己想要写的点。

　　● 先自己想思路，再分析材料。这样做思路更清晰，且不容易被材料观点带偏。

　　● 分析材料，大家在分析材料时仔细看source，确定好材料来源。阅读材料，再分析以下4点：

　　(1) point of view (POV): 即材料体现的观点

　　(2) purpose: 材料体现出的目的，作者写材料的意图

　　(3) historical situation: 材料所处的时代背景，可以辅助分析事件背后逻辑

　　(4) audience: 材料所面向的观众，分析这点可以使得材料更具针对性，从而迎合你的作文观点

　　● 将材料分析与题目联系起来。这一部分需要大家做个整合者，因为有的材料看起来跟题目没关系，有的材料跟你的观点正相反。很多同学遇到这种情况直接把材料扔下不分析了，这样肯定会丢分。