初高中学习差距大，可谓是人尽皆知的事实了，见证过很多孩子在初中比较轻松获得好成绩，但上了高中后却一落千丈，因为高中相较于初中而言——

　　✦知识量大：初中三年所学知识总量不如高中一年的；

　　✦学科难度大：各学科不同章节互有联系，甚至不同科目也有联系，综合性大大增加；

　　✦授课方式不同：高中授课更注重分析而非反复讲解，对于学生的自主学习能力要求更是高；

　　✦学生学习方法不同：初中学生学习方法比较单一，习惯“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师，高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题……

　　如何做好初高中衔接？初高中知识点有哪些不同？高中各个科目有哪些核心考点，如何学习？

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01、初中语文与高中语文的区别

　　选文上：初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强。

　　文言文：初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。

　　作文：中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在800字以上。据了解，现在高考中常出现犯思维幼稚病的作文，就是没有很好地适应。要想高考作文得高分，必须学会观察生活，学会思考，学会成长，对文学作品要有自己的感悟和扬弃。

　　◆ 怎样适应？

　　1、扩大课外阅读

　　建议有计划地读一些高中教学 大纲规定的参考书目上的图书。高中没有一定的阅读量，语文是不可能学得好的！

　　2、注意生活积累

　　生活中处处有语文，当你说话、作文、看报、看书和与人交往时，都是学语文的机会，因此要对周边生活仔细观察，一定要关心时政。养成记日记的习惯，对作文技法和内容的积累很有好处。

　　3、好书推荐

　　想要学好语文，好用的辅导书必不可少。例如公立学校老师们都在安利的一套写作提升图书《人民日报教你写好文章》。

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　　高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。

　　高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。

　　知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。

　　◆ 怎样适应？

　　1、别有依赖心理

　　初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了；

　　2、不能思想松懈

　　如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈；

　　3、暑假里做些准备

　　由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假里做好休整的同时，还是需要做一些过渡性的调适。比如整理一下自己的知识储备，初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材进行预习，适当做一些基础的题但不提倡大量做题。

　　课本的作用不同

　　高中英语的课文只是给你一个范本，大量的学习要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习。同语文一样，英语成绩不是教出来的，而是学出来，用出来的。

　　好奇心减少

　　初中学生刚接触英语，比较好奇，上课时经常表现踊跃，纷纷举手回答问题，但到了高中后，很多同学不肯在课堂上直接表露。

　　◆ 怎样适应？

　　1、亲近英语

　　为能尽快适应高中英语的学习，应该及早着手把初中阶段的词汇再熟悉一遍。

　　高中英语阅读占有很大的比重，学生必须从高一开始养成阅读英语文章的习惯。很多初中生认为英语背背答案就可过关，这种想法对升入高中后的英语学习是极为不利的。

　　可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说，要注意最好是每页只有五六个生词，从简单的先入手，水平相宜，从而亲近英语，培养语感。

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