教学宗旨

英语很讲理  理解再记忆

擅长教授的学生类型

单词背诵效率低，语法长期听不懂；

做题刷题没方法，苦苦挣扎学英语

英语有我 你不是一个人在战斗

“老师，刚才笔记没抄完，我去你办公室抄下？“ ”老师，我又写了篇作文你帮我改改？” “老师，给你送点水果。每次华平老师上完课，就被班里的同学簇拥着，问东唠西。只要华平老师在校区办公，课间总有同学来问题，改作文，谈心聊天，甚至是送水果，华平老师简直是班里的团宠。

是老师   更是战友

华平老师每次上课前都说，“我是你们搬来的救兵，我是来帮各位的。不管你们程度如何，我都对你们有信心。”因为英语语言的特殊性，好多同学在英语学习中挣扎了多年，仍不见成效，很容易泄气，所以对于所有学生，第一步给信心是最重要的。然后再根据学生程度，由易到难的开展课程和测试，让学生收获的同时，也愿意尝试更难的阶段，可能也是因为这样，每次华平老师班的学生都是最积极最主动最有活力的！

庖丁解牛  解决单词

谈到英语学习，好多同学最头疼的莫过于单词了。背了忘，忘了背，忘了再背，背了再忘，然后…就没有然后了。特别是对于高三的同学，如何再短期内提升，巩固，复习大量的单词是学习英语的关键。传统背诵单词，都是音，形，意，用法一起来记忆，一节课可能只能讲20个单词，而且还记不住。华平老师用新的方法带领同学们披荆斩棘。把单词的记忆分层，第一层，词义和发音；第二层 词性和辨析；第三层拼写。每一层对应不同的题型解决，第一层，解决阅读题目；第二层解决语法填空和完型填空；第三层解决作文。把一个庞然大物，庖丁解牛，是一个 新东方厨师，不，是新东方老师的特长。

做题方法      逻辑很重要

一谈到逻辑，同学们都觉得高大上，云里雾里不好琢磨。其实很简单，就是研究文章的结构，段落的结构，长难句的结构，研究中文和英语的相同和不同。在对过去10年，所有高考真题，模拟题，各省市的高考题，甚至是四六级题型深入的研究之后。华平老师有自己一套独特的方法。划分题材，划分题型，划分题中的易错点；找中心句，找判断点，找出题点；在学习中，不仅词汇量也积累了，阅读题型型做好了，对于长难句的分析，语法也学会了，最后还积累了不少好句子用于作文。上完华平老师的课，学生们简直像武侠小说里的主人公，瞬间打开了任督二脉，从此在英语的天地傲然驰骋。