2020届高考生太难了！在家学习几个月，高考延期一个月，返校还要分班学！ 4月7日，河南省高三学子终于迎来了开学返校的日子，各个学校也准备了硬核“防疫”措施，一起来了解一下。

　　01、进门篇

　　郑州九中，学校设置了校门口、教学楼入口和班级入口三道体温监测防线，校门口有体温监测仪，教学楼门口有红外热像仪，按要求进行体温监测。

　　郑州七中教室里，同学们前后左右需要间隔一米，每个班级分为A、B两组（同质异组不超35人），实行小班教学。

　　郑州市实验高中在食堂、教学楼增加了洗手水龙头，并配备了七步洗手法宣传标语和洗手液等防疫物品，倡导同学有序洗手，保持间距，不必拥堵，减少等待时间。

　　郑州12中高三年级有10个班，现在拆成了20个班，为方便学生如厕，学校将现有的40个卫生间（男女各20个）按班分，全都利用上，每个班有自己固定的男女厕所，每个厕所允许3人同时如厕。

　　郑州12中把高三年级分为20个小班，每两个班间隔5分钟去餐厅，每个班级都有自己固定的线路。学生统一从南门进入餐厅后，先到洗手区域洗手、消毒，然后到售饭区取餐。

　　郑州12中由原有的8人调整至3人一间宿舍，入住宿舍时，上铺先进屋（1人），下铺（对角线各一人）随后，出宿舍则是下铺先出门。

　　06、应急篇

　　郑州103中学模拟演练

　　如果在体温检查中发现学生体温异常，同学们也不必惊慌，学校会立即启动《学校疫情防控应急预案》，将学生送至复测处，由身着隔离服的校医进行两次体温复测，登记信息。

　　同时上报班主任，通知值班校领导，第一时间联系家长和街道社区卫生服务中心，将学生带离学校，送到定点医院检查，严防和其他同学发生接触，并做好学生的安抚。其他同学转移至指定隔离教室，总务处及时对教室进行消毒通风。保障学校后续正常教育教学秩序。

　　4月7日开学后，距离7月高考只剩90天，提醒广大高三学子，无论你在家学习的咋样，都要抓紧延期的好机会，冲刺一波！

　　20个问题，直击心灵！

　　1、当父母在外面含辛茹苦、受尽世间冷暖，只为给我们一个好的家庭环境、好的教育机会的时候，你凭什么不努力？

　　2、当想到自己学习不好而父母比自己都要着急，请家教聘名师，四处求医问药，夜不能寐的时候，你凭什么不努力？

　　3、当因为学习不突出，连名字都无法被老师记住的时候，你凭什么不努力？

　　4、当因为自己成绩不好，连梦想都不敢对身边人说，怕被嘲笑的时候，你凭什么不努力？

　　5、当想到自己高考名落孙山，无望走进大学而邻居家、亲戚家的孩子却金榜题名大摆宴席的时候，你凭什么不努力？

　　6、当想到自己因贪玩、不懂事最后只能出去打工、干苦力活还挣不了几个钱。而别人耀武扬威、趾高气扬地坐在豪华办公室，扇着空调，看着电视报纸，敲敲键盘就能赚大把的钞票的时候，你凭什么不努力？

　　7、当想到自己学习不好，天天胸无大志、没有担当、缺乏感恩，而自己喜欢的他目标明确、成绩优异，是老师同学眼中的红人，可能从此天各一方、无缘相遇的时候，你凭什么不努力？

　　8、当想到自己现在窘迫的家境，而自己的父母却又无力改变这一切的时候，你凭什么不努力？

　　9、当想到自己没有家财万贯的父母，没有大权在握的亲戚朋友，而别人的父母是官二代、富二代或者有大权大钱的时候，你凭什么不努力？

　　10、当想到高考成绩出来时，自己躲在无人的角落里舔舐自己后悔、遗憾的伤口，而别人拿着大学的录取通知书高兴得一蹦三尺高的时候，你凭什么不努力？

　　11、当想到以后只能遗憾地幻想梦中的美好的象牙塔，而别人亲身体验、生活在美好的大学校园的时候，你凭什么不努力？

　　12、当身边的邻居、亲戚的孩子一个个取得辉煌的成绩，而在父母面前有意无意地炫耀的时候，你凭什么不努力？

　　13、当别人的父母为他们的孩子取得优异考试成绩笑容满面、兴奋自豪，而自己的父母为自己少得可怜、难以说出口的成绩无地自容的时候，你凭什么不努力？

　　14、当父母知道我们懂事、为自己的未来而学习勤奋踏实、努力拼搏而欣慰无比的时候，你凭什么不努力？

　　15、当父母看到自己成绩提高了一点点而高兴的无以复加的时候，你凭什么不努力？

　　16、当想到不久的未来要面对竞争万分激烈、学历要求很严格的的人才招聘的时候，你凭什么不努力？

　　17、当父母给自己买东西因为价钱而犹豫不决，却在给你买东西时不论价格只要你喜欢而毫不犹豫的时候，你凭什么不努力？

　　18、当身边的“富二代、官二代”一个个拿着最新款高配手机，玩着最新款的游戏，趾高气扬地从身边走过的时候，你凭什么不努力？

　　19、当想到现在的自己和迷茫的未来的时候，你凭什么不努力？

　　20、当你清清楚楚地知道，未来的你一定会讨厌现在不努力、怕吃苦、不懂把握关键的自己的时候，你凭什么不努力？

　　高考延期一个月，对你意味着什么？

　　高考是场考验心力、智力和体力的持久战。高三复习备考最忌讳复习无序，学生个人要拟定相应计划。

　　在剩下的备考日子当中，不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况，贴合实际地为自己度身定做复习计划，重点复习相关知识，有条不紊地应战。

　　尖子生：扎实基础，稳步前进

　　“我不觉得自己特别聪明，踏实一点的方法可能更适合我。”考上清华大学的肇嘉辉最强调的是“踏踏实实往前走”。

　　他毕业于一个市级重点中学，在年级里排名基本都在前十位。在安排复习计划的过程中，他从不盲目求快，而是坚持“跟着老师的步伐走”。课堂上老师讲解的题目很多都是他已经掌握的，肇嘉辉却没有因为自己是优等生就轻视它们。

　　他认为，尖子生在听课过程中注意的应该是方法上的探索，而不是单纯地看一个个步骤和最终的结果。肇嘉辉发现，尖子生之所以能和其他考生拉开距离，可能不是因为尖子生解题能力特别高，而是因为他们基础扎实，能够有效避免错误。

　　中等生：重视双基，重点专练

　　“我的个性就是这样，虽然成绩中不溜秋，但老师还是没办法忽视我，我有冲劲。”吴章辉理解中等生身份的“尴尬”——忽略并不代表老师不关爱中等生，往好的地方想，“老师对我们应该还是挺放心的”。

　　回顾自己的高三生活，吴章辉给像他一样的中等生支了一招：“激励自己，树立目标，让自己兴奋起来。”吴章辉的学习方法很明确——重视双基、淡化偏怪、针对训练、重点专练、掌握扎实的解题技巧。

　　吴章辉还有自己的独特一招：他分科目列表，将自己最有把握的知识、基本掌握的部分以及最薄弱的环节都陈列在表格上，不断发现不断补充，形成一个个性化的表格。

　　后进生：抓中低难度题目，拿好基础分

　　周正虽然成绩不好，但他很在乎高考，也在乎高三复习。他为了提高成绩，买了很多参考书、习题集，但成绩依然不见起色。老师建议他：精选精练，以中低难度的题目为主，不把过多时间放在高难题目上。对做过的题目，一定要及时整理，进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。

　　周正信奉“态度决定一切”这句话，“我经常给自己积极的暗示，告诉自己‘我能行’，‘我可以做到’；在复习中，从可以看懂的、有能力做的开始，逐步提高难度，培养学习的兴趣。我知道，高考的成败，很大程度上也取决于态度嘛。”

　　偏科生：强优补弱，一科也不能少

　　秦嘉嘉是个文科生，她和很多文科生一样，数学成绩不好，高三的时候，一度想放弃数学，把时间用来巩固自己的优势学科。她的数学老师及时地摆正了她的想法，鼓励她各科要均衡发展，一科也不能少，这样才能考上好大学。

　　老师建议她只买一本参考书，多做典型题型，在复习的起始阶段，放慢做题的速度，边做边想，是否还有其他方法来解答这道题，这道题所涉及的内容还会较多地出现在哪些题型里？这样一边做题，一边累积成就感，对数学的兴趣就会不知不觉加强。

　　一份有效的“计划”能帮助你厘清思绪，找到自己的节奏。但你是否有决心死磕到底呢？

　　你敢不敢把这份计划交给自己最信任的人，让他监督你？

　　你敢不敢给自己一个奖励，如果计划成功，就去做十件最任性的事？

　　毕竟，高考虽然不能完全决定一个人的命运，但是和数十万人最公平的竞赛，一生也许只有一次！

　　综合来源：高中生学习、郑州交通广播、网络